De Mheen
Foto van schoolwebsite

De Mheen

Apeldoorn · 7322 KH

Tormentilstraat 71, 7322KH, Apeldoorn

Openbaar PO-BO BRIN: 17PZ00

Op De Mheen verkennen en ontdekken kinderen de wereld om hen heen. We zijn een openbare basisschool waar we lesgeven volgens het Jenaplanonderwijs. In een veili...

65.2
KieSchool score
2024-2025

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026260
2024-2025261
2023-2024264
2022-2023249
2021-2022255
2020-2021233
2019-2020241
2018-2019240

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 174.33 174.38 175.26
LIB 2023-2024 176.03 174.36 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 14 10 7 6
2023-2024 16 7 7 5
2022-2023 8 9 0 7
2021-2022 12 4 8 2
2020-2021 11 9 5 4
2019-2020 11 9 7 3

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 17.9% 7
2022-2023 14.3% 5
2021-2022 23.3% 7
2020-2021 16.0% 4
2019-2020 10.0% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.3%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 59.6%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
11.4%
vmbo-k
2.9%
vmbo-k / -(g)t
5.7%
vmbo-(g)t
14.3%
vmbo-(g)t / havo
17.1%
havo
2.9%
havo / vwo
34.3%
vwo
11.4%

Personeel

Geslacht

Man
11.8%
Vrouw
88.2%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.5%
Direct ondersteunend personeel
11.8%
Indirect ondersteunend personeel
5.9%
Management
5.9%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek Voldoende 16 september 2019
Kwaliteitszorg Voldoende 16 september 2019
Didactisch handelen Voldoende 16 september 2019
Kwaliteitscultuur Voldoende 14 november 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 14 november 2018
Resultaten Voldoende 14 november 2018
Veiligheid Voldoende 14 november 2018
Pedagogisch klimaat Goed 14 november 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 30 januari 2018
Schoolklimaat Goed 30 januari 2018

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.