De Bundel
Foto van schoolwebsite

De Bundel

Apeldoorn · 7321 HG

Anna Bijnsring 201, 7321HG, Apeldoorn

Openbaar PO-BO BRIN: 23RY00

De website van basisschool De Bundel in Apeldoorn biedt een overzicht van de leeromgeving waar kinderen met plezier kunnen groeien.

61.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Bundel is een kleinschalige openbare basisschool en Integraal Kindcentrum (IKC) in Apeldoorn. De school kenmerkt zich door een gemoedelijke leeromgeving en een focus op zelfstandigheid. De data laten een stabiel fundamenteel niveau zien, terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs recentelijk schommelt.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), Integraal Kindcentrum (IKC), onderdeel van Leerplein 055.

Gemiddeld 113 leerlingen (stijgende trend naar 146 in 2025-2026). Buurtinkomen ligt op €32.700 met een schoolweging van 31.64.

Gelegen aan Anna Bijnsring 201, Apeldoorn. Beschikt over diverse kinderopvangfaciliteiten (KDV Bloom, BSO Bloom en diverse VGO-plekken).

Wat de data zegt

De school scoort een 61.74 (2024-2025). Het fundamentele niveau is sterk (score 79.71), maar de CITO-score en uitstroom naar het hoger onderwijs liggen relatief lager dan het fundamentele niveau.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2020-2021 is er een daling zichtbaar, gevolgd door een recente lichte stijging. Het fundamentele niveau was in het verleden zeer hoog (93.75).

Sterke punten

  • Sterk fundamenteel niveau
  • Kleinschalige, persoonlijke leeromgeving
  • Brede keuze in uitstroom naar verschillende niveaus

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score vergeleken met fundamenteel niveau
  • Wisselende uitstroom naar het hoger onderwijs
  • Lichte stijging in het aantal leerlingen

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik met de leerkracht
  • Beoordeel de balans tussen rust en uitdaging
  • Check de aansluiting bij de IKC-voorzieningen

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen rust en uitdagend onderwijs bewaakt?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs er specifiek uit?
  • Op welke manier worden de talentateliers ingezet?
  • Hoe gaat de school om met de groeiende leerlingaantallen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026146
2024-2025134
2023-2024127
2022-2023115
2021-202295
2020-202196
2019-202081
2018-201990

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 177.58 174.38 175.26
LIB 2023-2024 173.0 174.36 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 0 5 0
2023-2024 5 0 0 0
2022-2023 0 0 7 0
2021-2022 3 2 2 1
2020-2021 4 5 4 1
2019-2020 4 1 0 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 15.4% 2
2020-2021 —% 0
2019-2020 —% 0

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 56.5%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-b
8.3%
vmbo-b / -k
8.3%
vmbo-k
8.3%
vmbo-k / -(g)t
16.7%
vmbo-(g)t
8.3%
havo
8.3%
havo / vwo
25.0%
vwo
16.7%

Personeel

Geslacht

Man
20.0%
Vrouw
80.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
70.0%
Direct ondersteunend personeel
20.0%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
10.0%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitszorg Voldoende 14 oktober 2021
Kwaliteitscultuur Voldoende 14 oktober 2021
Onderwijsproces Voldoende 14 oktober 2021
Zicht op ontwikkeling Voldoende 14 oktober 2021
Didactisch handelen Voldoende 14 oktober 2021
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 31 maart 2020
Kwaliteitszorg Goed 31 maart 2020
Kwaliteitscultuur Voldoende 31 maart 2020
Verantwoording en dialoog Voldoende 31 maart 2020
Aanbod Voldoende 31 maart 2020

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.