De LenS
Foto van schoolwebsite

De LenS

Mill · 5451 JH

Langenboomseweg 1-B, 5451JH, Mill

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 03XX00

De website van Basisschool De LenS biedt algemene informatie over de school, waaronder contactgegevens en informatie over aanmelding.

72.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De LenS is een Rooms-Katholieke basisschool in Mill met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stabiele prestatie zien met een solide gemiddelde score en een diverse uitstroom naar verschillende voortscholingsvormen.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Optimus Primair Onderwijs, samenwerkingsverband SWV Stromenland PO 2507.

Gemiddeld 257 leerlingen (licht dalend sinds 2018). De school ligt in een buurt met een relatief laag gemiddeld inkomen (€32.700) en een schoolweging van 29.33.

Gelegen aan de Langenboomseweg in Mill. Er is een uitgebreid aanbod aan kinderopvang (KDV, BSO, VGO) direct op of nabij de locatie.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 72.46. Het fundamentele niveau is zeer hoog (90.45), terwijl de CITO-score een gematigd beeld geeft van de doorstroomprestaties.

De algemene score is de afgelopen jaren wisselend maar relatief stabiel (tussen 62 en 74). Het fundamentele niveau is historisch gezien zeer hoog gebleven.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Brede spreiding in uitstroom naar verschillende niveaus
  • Lage zittingspercentage (0.05%)

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score ten opzichte van het fundamentele niveau
  • Dalende trend in de algemene score van 2023 naar 2024
  • Oud inspectierapport (2017) is niet recent

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en doorstroom
  • Beoordeel de school binnen de context van de buurt
  • Kijk naar de spreiding van het schooladvies voor uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de hoge focus op het fundamentele niveau vertaald naar de dagelijkse lessen?
  • Kunt u uitleggen waarom de CITO-scores lager liggen dan het fundamentele niveau?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die een ander advies krijgen dan de meerderheid?
  • Hoe recent zijn de laatste kwaliteitsmetingen binnen de school zelf?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-09

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026265
2024-2025266
2023-2024274
2022-2023270
2021-2022266
2020-2021253
2019-2020287
2018-2019315

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 178.45 177.78 175.26
LIB 2023-2024 175.43 177.45 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 13 7 6 5
2023-2024 13 11 9 0
2022-2023 10 12 0 10
2021-2022 12 12 3 5
2020-2021 10 15 9 7
2019-2020 8 14 12 16

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 13.5% 5
2020-2021 6.2% 2
2019-2020 4.9% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 64.1%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
5.7%
vmbo-k / -(g)t
20.0%
vmbo-(g)t
5.7%
vmbo-(g)t / havo
22.9%
havo
8.6%
havo / vwo
22.9%
vwo
14.3%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.6 —
2022-2023 8.1 8.0
2021-2022 8.4 8.1

Personeel

Geslacht

Man
12.5%
Vrouw
87.5%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
81.2%
Direct ondersteunend personeel
12.5%
Management
6.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek Voldoende 29 november 2017
Kwaliteitszorg Voldoende 29 november 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 29 november 2017
Verantwoording en dialoog Voldoende 29 november 2017
Aanbod Voldoende 29 november 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 29 november 2017
Didactisch handelen Voldoende 29 november 2017
Resultaten Voldoende 29 november 2017
Veiligheid Voldoende 29 november 2017
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 3 januari 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.