De Sprong Wanroij
Foto van schoolwebsite

De Sprong Wanroij

Wanroij · 5446 AV

Lindenplein 17, 5446AV, Wanroij

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 08YZ00
73.1
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Sprong Wanroij is een Rooms-Katholieke basisschool die zich kenmerkt door een sterke focus op basisvaardigheden en een dynamische ontwikkeling. De school laat een opvallende stijging zien in de algemene score en uitstroom naar het hoger onderwijs in de meest recente jaren.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Optimus Primair Onderwijs, samenwerkingsverband SWV Stromenland PO 2507.

Gemiddeld 237 leerlingen (stijgend naar 246 in 2025-2026). Schoolweging van 29.03; buurtinkomen €32.700.

Lindenplein 17, Wanroij. Beschikt over eigen KDV (32 plaatsen) en BSO (54 plaatsen). Website is actief en functioneel.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 73.1, wat een aanzienlijke verbetering is ten opzichte van voorgaande jaren. De CITO-score is stabiel rond de 63-64 punten.

De algemene score is sterk gestegen van 56.94 (2022-2023) naar 73.1 (2024-2025). De uitstroom naar VWO/HAVO is sinds 2022 significant toegenomen.

Sterke punten

  • Sterke groei in de algemene schoolscore
  • Significante verbetering in uitstroom naar HAVO/VWO
  • Zeer laag percentage zittenblijvers (0% in de laatste twee jaar)
  • Hoge score op fundamenteel niveau (79.4)

Aandachtspunten

  • Streefniveau score ligt lager dan het fundamentele niveau
  • Uitstroom naar VMBO-B is relatief laag vergeleken met andere niveaus
  • Variatie in uitstroomcijfers over de afgelopen jaren

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Kijk naar de recente positieve trend in uitstroomcijfers
  • Beoordeel of de focus op basisvaardigheden aansluit bij uw opvoedingsvisie
  • Vergelijk de groei van de school met de stabiliteit van de CITO-scores

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe vertaalt de focus op basisvaardigheden zich naar de dagelijkse praktijk?
  • Hoe gaat de school om met de groeiende leerlingenaantallen?
  • Kunnen we meer vertellen over de recente stijging in de uitstroom naar het hoger onderwijs?
  • Hoe wordt de balans tussen fundamenteel en streefniveau bewaakt?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-11

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026246
2024-2025244
2023-2024238
2022-2023217
2021-2022204
2020-2021192
2019-2020200
2018-2019217

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
DIA 2024-2025 360.79 364.11 357.97
DIA 2023-2024 358.56 361.57 358.03
DIA 2022-2023 359.64 360.79 359.53
DIA 2021-2022 362.74 366.12 358.71
DIA 2020-2021 363.78 361.9 358.31
DIA 2018-2019 360.9 360.03 357.99
DIA 2017-2018 — 361.0 358.92
DIA 2016-2017 — — 358.24

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 7 9 5 0
2023-2024 0 8 7 8
2022-2023 0 0 0 5
2021-2022 7 10 6 8
2020-2021 9 7 5 5
2019-2020 12 8 11 3

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 6.7% 1
2020-2021 3.2% 1
2019-2020 11.1% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 50.8%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b
7.4%
vmbo-k
22.2%
vmbo-(g)t
25.9%
havo
29.6%
havo / vwo
3.7%
vwo
11.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2022-2023 8.0 8.0
2021-2022 8.2 8.1

Personeel

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
85.7%
Direct ondersteunend personeel
7.1%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
7.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 22 mei 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 6 april 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 6 april 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 6 april 2018
Kwaliteitscultuur Goed 6 april 2018
Verantwoording en dialoog Goed 6 april 2018
Aanbod Voldoende 6 april 2018
Didactisch handelen Voldoende 6 april 2018
Resultaten Voldoende 6 april 2018

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.