De Sprankel Grave
Photo from school website

De Sprankel Grave

Grave · 5361 HT

Gasthuishoeve 1, 5361HT, Grave

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 07UN00
77.8
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026162
2024-2025167
2023-2024176
2022-2023178
2021-2022195
2020-2021217
2019-2020223
2018-2019229

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 178.64 177.78 175.26
LIB 2023-2024 176.48 177.45 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 16 9 0 0
2023-2024 10 0 7 6
2022-2023 16 6 0 0
2021-2022 7 11 10 3
2020-2021 16 6 5 11
2019-2020 7 11 2 10

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 10.7% 3
2020-2021 6.5% 2
2019-2020 18.4% 7

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 99.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 72.8%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

School track advice

vmbo-b / -k
7.7%
vmbo-k
15.4%
vmbo-k / -(g)t
7.7%
vmbo-(g)t
19.2%
vmbo-(g)t / havo
3.8%
havo
7.7%
havo / vwo
23.1%
vwo
15.4%

Staff

Geslacht

Man
8.3%
Vrouw
91.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
84.6%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
7.7%
Management
7.7%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 22 mei 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 22 mei 2019
Kwaliteitszorg Goed 22 mei 2019
Kwaliteitscultuur Goed 22 mei 2019
Didactisch handelen Voldoende 22 mei 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 22 mei 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 22 mei 2019
Financieel beheer Voldoende 22 mei 2019

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.