De Kameleon Den Dolder
Den Dolder · 3734 VH
Schroeder van der Kolkln 1, 3734VH, Den Dolder
Rooms-Katholiek
PO-BO
BRIN: 20IZ00
52.2
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 188 |
| 2024-2025 | 227 |
| 2023-2024 | 257 |
| 2022-2023 | 276 |
| 2021-2022 | 258 |
| 2020-2021 | 240 |
| 2019-2020 | 252 |
| 2018-2019 | 246 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 81.79 | 81.76 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 78.9 | 81.76 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 83.94 | 83.43 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 83.78 | 83.31 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 79.71 | 84.52 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 83.97 | 84.82 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | 80.0 | 81.73 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 88.1 | 84.28 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | 84.26 | 83.94 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 20 | 9 | 5 | 0 |
| 2023-2024 | 21 | 6 | 8 | 0 |
| 2022-2023 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | 15 | 16 | 6 | 4 |
| 2020-2021 | 6 | 11 | 5 | 6 |
| 2019-2020 | 11 | 12 | 9 | 13 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | —% | 0 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 8.6% | 3 |
| 2020-2021 | 12.5% | 5 |
| 2019-2020 | 10.7% | 3 |
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Herstelonderzoek school/opleiding versie 25 | Onvoldoende | 26 september 2025 |
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 12 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 5 maart 2018 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 5 maart 2018 |
| Kwaliteitszorg | Goed | 25 juli 2017 |
| Kwaliteitscultuur | Goed | 25 juli 2017 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 25 juli 2017 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 25 juli 2017 |
| Resultaten | Goed | 25 juli 2017 |
| Sociale en maatschappelijke competenties | Goed | 25 juli 2017 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.