St. Carolusschool
Foto van schoolwebsite

St. Carolusschool

Soesterberg · 3769 XW

Christiaan Huygenslaan 4, 3769XW, Soesterberg

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 17KD00
71.9
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De St. Carolusschool is een katholieke basisschool in Soesterberg met een sterke focus op fundamenteel niveau. De data laat een positieve trend zien in de algemene score en uitstroom naar het voortgezet onderwijs. De school kenmerkt zich door een duidelijke identiteit op basis van cultuur, duurzaamheid en samenleven.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO onderwijs, onderdeel van Scholengroep AnnoNu en Samenwerkingsverband PO De Eem.

Gemiddeld 226 leerlingen (recent 265). De schoolweging is 29.13 en het buurtinkomen ligt op €32.700.

Gelegen aan de Christiaan Huygenslaan 4, Soesterberg. Beschikt over eigen kinderopvang (KDV, BSO en VGO).

Wat de data zegt

De school scoort momenteel goed op fundamenteel niveau (84.78). De uitstroom naar havo en vwo is recentelijk gestegen.

De algemene score is gestegen van 64.84 naar 71.89 in drie jaar tijd. Het fundamentele niveau is stabiel hoog, terwijl de uitstroom naar vwo/havo een opwaartse trend vertoont.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Positieve trend in algemene score
  • Goede balans in uitstroom naar verschillende niveaus

Aandachtspunten

  • Cito-score ligt relatief laag ten opzichte van het fundamentele niveau
  • Geen recent eindoordeel van de inspectie
  • Variatie in uitstroom naar vmbo-b/k in voorgaande jaren

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en karaktervorming
  • Beoordeel de uitstroom naar het niveau dat voor uw kind past
  • Kijk naar de aansluiting bij de vier kernpijlers van de school

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe worden de vier pijlers (Cultuur, Duurzaamheid, Samenleven, Kennis) dagelijks in de praktijk beleefd?
  • Hoe wordt de balans tussen fundamentele vaardigheden en de Cito-doelstelling bewaakt?
  • Wat is de begeleiding voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij de basisvaardigheden?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs er specifiek uit voor verschillende leerpaden?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026248
2024-2025265
2023-2024246
2022-2023233
2021-2022230
2020-2021234
2019-2020228
2018-2019226

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 177.31 177.71 175.26
LIB 2023-2024 176.05 176.01 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 17 14 8 0
2023-2024 8 6 0 6
2022-2023 6 6 0 8
2021-2022 8 10 8 5
2020-2021 9 10 5 5
2019-2020 6 12 10 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 26.1% 6
2020-2021 12.9% 4
2019-2020 14.3% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 61.4%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-k
22.7%
vmbo-k / -(g)t
9.1%
vmbo-(g)t
4.5%
vmbo-(g)t / havo
22.7%
havo
4.5%
havo / vwo
9.1%
vwo
27.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 12 februari 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 12 februari 2019
Kwaliteitscultuur Voldoende 12 februari 2019
Aanbod Voldoende 12 februari 2019
Didactisch handelen Voldoende 12 februari 2019
Eindoordeel Voldoende 16 februari 2022
Visie, ambities en doelen Voldoende 16 februari 2022
Uitvoering en kwaliteitscultuur Voldoende 16 februari 2022
Evaluatie, verantwoording en dialoog Voldoende 16 februari 2022

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.