58.8
KieSchool score
2024-2025
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 90 |
| 2024-2025 | 110 |
| 2023-2024 | 125 |
| 2022-2023 | 146 |
| 2021-2022 | 150 |
| 2020-2021 | 147 |
| 2019-2020 | 134 |
| 2018-2019 | 132 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 78.63 | 81.11 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 75.41 | 79.21 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 77.77 | 80.63 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 82.0 | 83.65 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 75.18 | 82.06 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 81.64 | 83.35 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | 82.0 | 83.25 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 81.5 | 83.15 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | 86.53 | 87.4 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 6 | 8 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 9 | 0 | 0 | 7 |
| 2022-2023 | 0 | 7 | 5 | 8 |
| 2021-2022 | 2 | 5 | 4 | 4 |
| 2020-2021 | 5 | 1 | 2 | 3 |
| 2019-2020 | 3 | 5 | 2 | 0 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | —% | 0 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 8.7% | 2 |
| 2020-2021 | 6.7% | 1 |
| 2019-2020 | —% | 0 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Fundamenteel niveau
95.2%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 94.7%
Streefniveau
53.8%
Signaleringswaarde: 41.2%
· Vergelijkbare scholen: 51.8%
Schooladviezen
vmbo-b / -k
31.8%
vmbo-k / -(g)t
13.6%
vmbo-(g)t / havo
13.6%
havo / vwo
36.4%
vwo
4.5%
Tevredenheid leerlingen
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 7.7 | 8.0 |
| 2022-2023 | 7.2 | 8.0 |
| 2021-2022 | 7.7 | 8.1 |
Personeel
Geslacht
Man
—%
Vrouw
100.0%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
58.3%
Direct ondersteunend personeel
25.0%
Management
16.7%
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 12 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 24 april 2018 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 24 april 2018 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 30 mei 2017 |
| Kwaliteitscultuur | Goed | 30 mei 2017 |
| Verantwoording en dialoog | Goed | 30 mei 2017 |
| Aanbod | Goed | 30 mei 2017 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 30 mei 2017 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 30 mei 2017 |
| Resultaten | Voldoende | 30 mei 2017 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.