Podium
Foto van schoolwebsite

Podium

Loenen aan de Vecht · 3632 BT

Hoflaan 2, 3632BT, Loenen aan de Vecht

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 05QP00

Basisschool Podium in Loenen aan de Vecht biedt Daltononderwijs waarbij de focus ligt op het ontdekken en stimuleren van talenten bij leerlingen.

49.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Podium is een Daltonbasisschool in Loenen aan de Vecht met een protestants-christelijke achtergrond. De school kenmerkt zich door een persoonlijke aanpak en een stabiel leerlingenaantal. De data laten een opvallende daling zien in de algemene score en uitstroom naar het hoger onderwijs in de afgelopen jaren.

Algemeen

Protestants-Christelijk, Daltononderwijs, onder deel van Stichting voor katholiek en christelijk onderwijs Vechtstreek en Venen.

Gemiddeld 86 leerlingen, met een trend naar een iets kleinere groep (76 in 2025-2026). De school heeft een lage schoolweging (27.98) en een relatief laag buurtinkomen.

Gelegen aan de Hoflaan in Loenen aan de Vecht. Beschikt over diverse nabijgelegen kinderopvangopties (o.a. BSO Knoest en KDV Bladerrijk).

Wat de data zegt

De huidige score (49.73) is aanzienlijk lager dan in 2021-2022. De uitstroom naar HAVO/VWO is in de laatste drie jaar gedaald naar 0%, terwijl de CITO-score stabiel laag blijft.

De algemene score vertoont een dalende trend sinds 2021. Waar voorheen nog een duidelijke uitstroom naar het hoger onderwijs zichtbaar was, is deze nu nagenoeg verdwenen.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau (score 100.0)
  • Lage percentages zittenblijvers (0.05% in recente jaren)
  • Voldoende beoordelingen op kwaliteitszorg en didactiek in 2020

Aandachtspunten

  • Sterke daling in uitstroom naar HAVO en VWO
  • Lage CITO-doorstroomtoets scores
  • Score op streefniveau ligt onder de vergelijking

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische klik met de Dalton-methode
  • Beoordeel de huidige uitstroomtrends in het licht van uw eigen ambities
  • Kijk naar de stabiliteit van het onderwijsniveau

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de dalende uitstroom naar het hoger onderwijs verklaard?
  • Op welke manier wordt het Daltononderwijs specifiek ingezet voor verschillende talenten?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?
  • Wat zijn de plannen om de CITO-scores te verbeteren?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-202676
2024-202584
2023-202490
2022-202384
2021-202284
2020-202177
2019-202083
2018-201985

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 176.29 177.59 175.26
LIB 2023-2024 175.91 176.65 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 5 2 1 0
2020-2021 4 2 3 0
2019-2020 4 4 2 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 16.7% 1
2020-2021 25.0% 2
2019-2020 22.2% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 100.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau 52.8%
Signaleringswaarde: 50.1% · Vergelijkbare scholen: 61.8%

Schooladviezen

vmbo-k / -(g)t
9.1%
vmbo-(g)t
27.3%
vmbo-(g)t / havo
9.1%
havo
18.2%
havo / vwo
9.1%
vwo
27.3%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2020-2021 7.5 8.2

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Management
14.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 8 juni 2020
Kwaliteitszorg Voldoende 8 juni 2020
Verantwoording en dialoog Voldoende 8 juni 2020
Zicht op ontwikkeling Voldoende 8 juni 2020
Didactisch handelen Voldoende 8 juni 2020
Kwaliteitszorg Goed 21 juli 2017
Kwaliteitscultuur Goed 21 juli 2017
Zicht op ontwikkeling Goed 21 juli 2017
Didactisch handelen Goed 21 juli 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.