Omnibus
Photo from school website

Omnibus

Amstelveen · 1183 KK

Pandora 8, 1183KK, Amstelveen

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 05FP00
67.6
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026282
2024-2025317
2023-2024288
2022-2023337
2021-2022290
2020-2021278
2019-2020201
2018-2019140

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 82.71 81.52 77.84
IEP 2023-2024 81.55 79.6 77.84
IEP 2022-2023 80.65 83.99 79.49
IEP 2021-2022 69.44 81.22 79.78
IEP 2020-2021 80.14 82.8 79.57
IEP 2018-2019 81.11 82.07
IEP 2017-2018 81.33 80.81
IEP 2016-2017 80.02 81.19
IEP 2015-2016 80.07 80.03
IEP 2014-2015 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 8 7 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 5 6 10
2021-2022 2 2 3 9
2020-2021 9 4 7 4
2019-2020 6 6 4 3

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 4.5% 1
2020-2021 5.9% 1
2019-2020 —% 0

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 100.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 63.3%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

School track advice

vmbo-k
18.2%
vmbo-k / -(g)t
9.1%
vmbo-(g)t
18.2%
vmbo-(g)t / havo
18.2%
havo / vwo
9.1%
vwo
27.3%

Staff

Geslacht

Man
11.1%
Vrouw
88.9%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
60.4%
Direct ondersteunend personeel
32.1%
Indirect ondersteunend personeel
3.8%
Management
3.8%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 1 januari 2026
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 15 maart 2017
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Basistoezicht 15 maart 2017
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 15 maart 2017
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 15 maart 2017
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 15 maart 2017
De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. 3: voldoende 15 maart 2017
De leraren geven duidelijke uitleg van de leerstof. 3: voldoende 15 maart 2017
De leraren realiseren een taakgerichte werksfeer. 4: goed 15 maart 2017
De leerlingen zijn actief betrokken bij de onderwijsactiviteiten. 4: goed 15 maart 2017

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.