Meester Aafjes
Foto van schoolwebsite

Meester Aafjes

Meteren · 4194 RR

J H L -van Herwaardenstr 2, 4194RR, Meteren

Openbaar PO-BO BRIN: 18MQ00
64.6
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Meester Aafjes is een openbare daltonbasisschool in Meteren met een stabiele leerlingpopulatie. De school laat een sterk fundamenteel niveau zien, terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs een wisselend beeld geeft.

Algemeen

Openbare daltonbasisschool onder de Stichting Fluvium Openbaar Onderwijs, werkzaam binnen het samenwerkingsverband Vereniging Betuws Primair Passend Onderwijs.

Gemiddeld 383 leerlingen, met een recente trend rond de 350-360 leerlingen. De school heeft een schoolweging van 27,79 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de J H L -van Herwaardenstr 2 in Meteren. Beschikt over diverse opvangmogelijkheden zoals KDV en BSO Kalenberg, en diverse VGO-plekken.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 64,6. Het fundamentele niveau is hoog (85,62), maar de CITO-score (24,93) en de streefscore (49,76) liggen relatief lager.

De algemene score is wisselend, met een piek in 2017-2018 (72,33) en een dieptepunt in 2021-2022 (59,35). Het fundamentele niveau is zeer hoog gebleven, maar vertoont schommelingen.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittenblijverspercentage (0-6,5% over de jaren)
  • Goede kwaliteitscultuur en zicht op ontwikkeling volgens inspectie

Aandachtspunten

  • Wisselende uitstroom naar het hoger onderwijs
  • Relatief lage CITO-score vergeleken met fundamenteel niveau
  • Streefscore ligt onder het gemiddelde

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de match met de daltonfilosofie
  • Beoordeel de balans tussen fundamentele basis en toetsresultaten
  • Kijk naar de stabiliteit van het onderwijsniveau in de regio

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen zelfstandigheid en begeleiding in de praktijk bewaakt?
  • Hoe gaan jullie om met de variatie in de CITO-scores ten opzichte van het fundamentele niveau?
  • Kunnen jullie voorbeelden geven van hoe de daltonwaarden dagelijks zichtbaar zijn?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs er specifiek uit voor de verschillende stromingen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026363
2024-2025352
2023-2024360
2022-2023368
2021-2022327
2020-2021337
2019-2020341
2018-2019361

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 174.46 175.05 175.26
LIB 2023-2024 173.27 176.38 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 12 8 8 9
2023-2024 12 18 5 15
2022-2023 11 19 14 7
2021-2022 10 9 4 17
2020-2021 15 14 5 11
2019-2020 18 2 16 14

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 6.5% 3
2020-2021 —% 0
2019-2020 8.9% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau 54.6%
Signaleringswaarde: 50.1% · Vergelijkbare scholen: 61.8%

Schooladviezen

vmbo-b
6.1%
vmbo-b / -k
10.2%
vmbo-k
12.2%
vmbo-k / -(g)t
6.1%
vmbo-(g)t
4.1%
vmbo-(g)t / havo
22.4%
havo
14.3%
havo / vwo
12.2%
vwo
12.2%

Personeel

Geslacht

Man
13.3%
Vrouw
86.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
66.7%
Direct ondersteunend personeel
23.3%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
10.0%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Voldoende 20 februari 2020
Kwaliteitszorg Voldoende 20 februari 2020
Kwaliteitscultuur Goed 20 februari 2020
Verantwoording en dialoog Voldoende 20 februari 2020
Zicht op ontwikkeling Goed 20 februari 2020
Didactisch handelen Voldoende 20 februari 2020
Resultaten Voldoende 20 februari 2020
Veiligheid Voldoende 20 februari 2020
Pedagogisch klimaat Goed 20 februari 2020
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 14 november 2013

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.