Jan Harmenshof
Foto van schoolwebsite

Jan Harmenshof

Geldermalsen · 4191 EE

Koninginnelaan 4, 4191EE, Geldermalsen

Openbaar PO-BO BRIN: 18LE00
80.2
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

OBS Jan Harmenshof is een openbare basisschool in Geldermalsen met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stijgende trend zien in de algemene score en uitstroom naar het hoger onderwijs. De resultaten wijzen op een stabiele leeromgeving met een goede kwaliteitscultuur.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), onderwijsbestuur Stichting Fluvium Openbaar Onderwijs, samenwerkingsverband Vereniging Betuws Primair Passend Onderwijs.

Gemiddeld 250 leerlingen (momenteel 267). De school heeft een schoolweging van 30.66 en een relatief lage buurtjongeren-percentage van 15%.

Gelegen aan de Koninginnelaan in Geldermalsen. De school heeft een eigen website en er zijn diverse nabijgelegen kinderopvangmogelijkheden (zoals Chapeau Hof van Oranje).

Wat de data zegt

De school scoort momenteel hoog op het fundamentele niveau (96.45). De uitstroom naar het hoger onderwijs (VWO/HAVO) is de afgelopen jaren gestegen.

De algemene score is gestegen van 66.05 in 2017-2018 naar 80.21 in 2024-2025. De uitstroomscore vertoont een duidelijke opwaartse trend.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Stijgende trend in algemene scores
  • Goede inspectieresultaten (Kwaliteitsonderzoek)
  • Toename in uitstroom naar VWO en HAVO

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score vergeleken met fundamenteel niveau
  • Lage buurtjongeren-populatie (15%)
  • Beperkte data over tevredenheid

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en uitstroom
  • Beoordeel de groei van de school over de afgelopen jaren
  • Check de aansluiting van de plusklas bij de behoeften van uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de plusklas voor meer/hoogbegaafden concreet ingezet?
  • Hoe wordt de stijgende trend in uitstroom naar het hoger onderwijs gefaciliteerd?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?
  • Op welke manier wordt de veilige leeromgeving dagelijks bewaakt?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026266
2024-2025267
2023-2024278
2022-2023277
2021-2022261
2020-2021251
2019-2020264
2018-2019257

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 178.86 175.05 175.26
LIB 2023-2024 175.35 176.38 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 21 8 7 0
2023-2024 14 14 5 8
2022-2023 8 11 7 0
2021-2022 5 9 10 5
2020-2021 6 4 6 3
2019-2020 5 10 12 11

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 3.9% 1
2020-2021 3.5% 1
2019-2020 10.5% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 99.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 70.6%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

Schooladviezen

vmbo-b
7.5%
vmbo-b / -k
5.0%
vmbo-k
5.0%
vmbo-k / -(g)t
5.0%
vmbo-(g)t
7.5%
vmbo-(g)t / havo
20.0%
havo
15.0%
havo / vwo
20.0%
vwo
15.0%

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.5%
Direct ondersteunend personeel
17.6%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
5.9%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar een goede school Goed 21 maart 2023
Kwaliteitsonderzoek naar een goede school Goed 9 april 2019
Kwaliteitszorg Voldoende 9 april 2019
Kwaliteitscultuur Goed 9 april 2019
Verantwoording en dialoog Goed 9 april 2019
Onderwijsproces Goed 9 april 2019
Aanbod Goed 9 april 2019
Zicht op ontwikkeling Voldoende 9 april 2019
Didactisch handelen Voldoende 9 april 2019
(Extra) ondersteuning Voldoende 9 april 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.