67.1
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 166 |
| 2024-2025 | 177 |
| 2023-2024 | 204 |
| 2022-2023 | 213 |
| 2021-2022 | 241 |
| 2020-2021 | 260 |
| 2019-2020 | 271 |
| 2018-2019 | 283 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 176.96 | 176.18 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 171.12 | 172.06 | 175.22 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 11 | 9 | 6 | 0 |
| 2023-2024 | 0 | 8 | 6 | 15 |
| 2022-2023 | 0 | 8 | 9 | 7 |
| 2021-2022 | 13 | 8 | 8 | 7 |
| 2020-2021 | 9 | 11 | 13 | 6 |
| 2019-2020 | 10 | 8 | 9 | 15 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 18.5% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 3.6% | 1 |
| 2020-2021 | 17.9% | 7 |
| 2019-2020 | 7.5% | 3 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
93.7%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau
50.2%
Signaleringswaarde: 47.1%
· Vergelijkbare scholen: 57.7%
School track advice
vmbo-b
3.4%
vmbo-b / -k
13.8%
vmbo-k
3.4%
vmbo-k / -(g)t
6.9%
vmbo-(g)t
6.9%
vmbo-(g)t / havo
10.3%
havo
24.1%
havo / vwo
10.3%
vwo
20.7%
onbekend
5.7%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 7.5 | 8.0 |
| 2022-2023 | 8.0 | 8.0 |
Staff
Geslacht
Man
15.8%
Vrouw
84.2%
Functiegroepen
Onbekend
—%
Onderwijzend personeel
84.2%
Direct ondersteunend personeel
5.3%
Indirect ondersteunend personeel
5.3%
Management
5.3%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Herstelonderzoek | Voldoende | 22 januari 2021 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 22 januari 2021 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 22 januari 2021 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 22 januari 2021 |
| (Extra) ondersteuning | Voldoende | 22 januari 2021 |
| Resultaten | Voldoende | 22 januari 2021 |
| Veiligheid | Voldoende | 22 januari 2021 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 16 december 2019 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 16 december 2019 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 16 december 2019 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.