Foto van schoolwebsite
KLA4
Leusden · 3831 JT
Asschatterweg 36-B, 3831JT, Leusden
Rooms-Katholiek
PO-BO
BRIN: 18HI00
Kla4 is een eigentijdse, interconfessionele basisschool in het hart van Alandsbeek in Leusden.
75.9
KieSchool score
2024-2025
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 280 |
| 2024-2025 | 276 |
| 2023-2024 | 265 |
| 2022-2023 | 253 |
| 2021-2022 | 257 |
| 2020-2021 | 268 |
| 2019-2020 | 252 |
| 2018-2019 | 258 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 178.03 | 176.31 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 175.96 | 174.91 | 175.22 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 14 | 18 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 10 | 7 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 7 | 7 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | 7 | 8 | 3 | 6 |
| 2020-2021 | 18 | 8 | 6 | 5 |
| 2019-2020 | 10 | 7 | 4 | 2 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 16.7% | 6 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 13.6% | 3 |
| 2020-2021 | 12.5% | 3 |
| 2019-2020 | 21.1% | 8 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Fundamenteel niveau
97.9%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau
67.5%
Signaleringswaarde: 51.8%
· Vergelijkbare scholen: 63.2%
Schooladviezen
vmbo-b / -k
4.3%
vmbo-k
4.3%
vmbo-k / -(g)t
13.0%
vmbo-(g)t
4.3%
vmbo-(g)t / havo
17.4%
havo
13.0%
havo / vwo
21.7%
vwo
21.7%
Tevredenheid leerlingen
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2022-2023 | 8.3 | 8.0 |
Personeel
Geslacht
Man
11.8%
Vrouw
88.2%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
82.4%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
11.8%
Management
5.9%
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Stelselonderzoek | Voldoende | 1 januari 2025 |
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 10 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 30 januari 2019 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 30 januari 2019 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 11 januari 2018 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 11 januari 2018 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 11 januari 2018 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 11 januari 2018 |
| Samenwerking | Goed | 11 januari 2018 |
| Resultaten | N.t.b. | 11 januari 2018 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.