Schoolprofiel & ouderadvies
Datadekking: middelHet Meesterwerk is een openbare basisschool in Almere met een sterke focus op fundamentele vaardigheden. De data laten een stabiel onderwijsniveau zien, waarbij de uitstroom naar het voortgezet onderwijs varieert per jaar.
Algemeen
Openbaar onderwijs (PO-BO), verbonden aan Stichting Leerlingzorg Primair Onderwijs Almere.
Ongeveer 140 leerlingen (licht dalende trend). De school ligt in een buurt met een gemiddeld inkomen en een schoolweging van 32.54.
Gelegen aan de El Grecostraat in Almere. De school beschikt over eigen kinderopvang (KDV en BSO) met ruim 60 plaatsen.
Wat de data zegt
De recente scores laten een solide fundamenteel niveau zien, maar de uitstroomscore naar VWO/HAVO is momenteel lager dan in voorgaande jaren.
De algemene score is wisselend over de afgelopen jaren. Het fundamentele niveau is historisch hoog geweest, terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs schommelt.
Sterke punten
- Hoog fundamenteel niveau
- Lage zittenblijverspercentage (5%)
- Brede spreiding in adviezen voor voortgezet onderwijs
Aandachtspunten
- Daling in uitstroomscore naar VWO/HAVO in het laatste jaar
- Relatief lage CITO-score ten opzichte van het fundamentele niveau
- Beperkte data over recente tevredenheid
Voor ouders
Selectieprincipes
- Focus op basisvaardigheden en persoonlijke groei
- Kijk naar de balans tussen fundamenteel niveau en uitstroom
- Beoordeel de aansluiting bij de schoolwaarden (enthousiasme, samenwerking)
Vragen bij de rondleiding
- Hoe wordt de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling in de praktijk bewaakt?
- Wat zijn de redenen voor de recente schommelingen in de uitstroom naar het hoger onderwijs?
- Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende leerlingprofielen?
- Op welke manier wordt enthousiasme en gelijkwaardigheid dagelijks in de klas gestimuleerd?
AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27
Wat is er veranderd?
Ontwikkelingen op Het Meesterwerk
De KieSchool-score varieerde van 61.8 in 2020-2021 naar 55.3 in 2024-2025. Het percentage leerlingen dat doorstroomt naar havo/vwo bereikte in 2023-2024 een piek van 70.8%.
AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.
Vergelijkbare scholen in de buurt
Polygoon
Almere · 2.5 km
Vergelijkbaar aantal leerlingen, openbaar karakter en een vergelijkbare score.
De Heliotroop
Almere · 5.2 km
Identieke score en vergelijkbaar aantal leerlingen in dezelfde stad.
Caleidoscoop Almere
Almere · 2.0 km
Openbare school met een vergelijkbaar leerlingenaantal en goede bereikbaarheid.
De Klaverweide
Almere · 4.4 km
Vergelijkbaar leerlingenaantal en een score die dicht bij de basis ligt.
De Polderhof Almere
Almere · 4.7 km
Openbare school met een vergelijkbaar leerlingenaantal en een vergelijkbare score.
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 140 |
| 2024-2025 | 140 |
| 2023-2024 | 140 |
| 2022-2023 | 147 |
| 2021-2022 | 155 |
| 2020-2021 | 164 |
| 2019-2020 | 155 |
| 2018-2019 | 173 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 173.13 | 173.8 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 174.92 | 174.01 | 175.22 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 6 | 0 | 9 | 7 |
| 2023-2024 | 9 | 8 | 6 | 0 |
| 2022-2023 | 5 | 0 | 7 | 11 |
| 2021-2022 | 8 | 6 | 8 | 5 |
| 2020-2021 | 11 | 3 | 7 | 5 |
| 2019-2020 | 2 | 4 | 3 | 7 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 19.2% | 5 |
| 2020-2021 | 7.4% | 2 |
| 2019-2020 | —% | 0 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Schooladviezen
Personeel
Geslacht
Functiegroepen
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Herstelonderzoek | Voldoende | 16 april 2019 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 16 april 2019 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 16 april 2019 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 16 april 2019 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 16 april 2019 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 16 april 2019 |
| Resultaten | Voldoende | 16 april 2019 |
| Veiligheid | Voldoende | 16 april 2019 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 6 april 2018 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 6 april 2018 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.