Het Gein
Foto van schoolwebsite

Het Gein

Amsterdam · 1106 ZG

Cornelis Aarnoutsstraat 80, 1106ZG, Amsterdam

Algemeen bijzonder PO-BO BRIN: 23FF00

De website van basisschool Het Gein in Amsterdam bevat informatie over de schoolervaring van leerlingen, maar specifieke data over tijden en data ontbreken.

68.0
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Het Gein is een algemeen bijzonder basisonderwijs in Amsterdam met een gemiddeld leerlingenaantal van ongeveer 400. De school laat een stabiel fundamenteel niveau zien, maar de uitstroom naar het hoogste niveau (VWO) is de afgelopen jaren variabel.

Algemeen

Algemeen bijzonder onderwijs, onder deel van Bestuurskant. Algem. Bijzond. Scholengroep Amsterdam.

Gemiddeld 397 leerlingen (licht stijgende trend). De school heeft een schoolweging van 30.44 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Cornelis Aarnoutsstraat in Amsterdam. Beschikt over diverse kinderopvangfaciliteiten (KDV en BSO) op de locatie of in de directe omgeving.

Wat de data zegt

De recente composite score van 67.95 is een lichte stijging ten opzichte van vorig jaar. Het fundamentele niveau is hoog (82.04), terwijl de CITO-score relatief laag blijft.

De scores zijn wisselend; de uitstroom naar VWO was in 2020-2021 hoog, maar is sindsdien gedaald en weer licht gestegen. Het fundamentele niveau vertoont schommelingen.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittingspercentage (5%)
  • Brede spreiding in adviezen

Aandachtspunten

  • Variabele uitstroom naar VWO
  • Relatief lage CITO-score
  • Streefniveau score onder de 50

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen fundamentele vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de uitstroom in de context van de specifieke leerlingpopulatie
  • Kijk naar de aansluiting bij de persoonlijke waarden van uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt het fundamentele niveau vertaald naar dagelijkse lessen?
  • Wat is de reden voor de variatie in uitstroom naar het VWO?
  • Hoe wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende niveaus begeleid?
  • Hoe werkt de samenwerking met de verschillende opvangfaciliteiten?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op Het Gein

De KieSchool-score varieerde van 70.8 in 2020-2021 naar 68.0 in 2024-2025. Het aantal leerlingen steeg van 374 in 2021-2022 naar 406 in 2025-2026, terwijl het percentage havo-vwo-doorstroom in 2024-2025 op 77.3% lag.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026406
2024-2025405
2023-2024387
2022-2023382
2021-2022374
2020-2021385
2019-2020368
2018-2019397

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 173.39 175.91 175.26
LIB 2023-2024 173.16 175.55 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 14 20 7 0
2023-2024 14 14 0 6
2022-2023 12 7 13 8
2021-2022 13 7 12 8
2020-2021 28 13 6 2
2019-2020 12 16 4 7

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 12.5% 5
2020-2021 5.0% 2
2019-2020 8.2% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 51.9%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
7.9%
vmbo-k
7.9%
vmbo-(g)t
10.5%
vmbo-(g)t / havo
10.5%
havo
26.3%
havo / vwo
10.5%
vwo
26.3%

Personeel

Geslacht

Man
22.2%
Vrouw
77.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
74.1%
Direct ondersteunend personeel
18.5%
Indirect ondersteunend personeel
3.7%
Management
3.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 1 januari 2026
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 5 december 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 5 december 2019
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 27 mei 2016
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 27 mei 2016
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 27 mei 2016
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 5: niet te beoordelen 27 mei 2016
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 27 mei 2016
De schoolleiding stuurt de schoolontwikkeling inclusief de kwaliteitszorg aan. 3: voldoende 27 mei 2016
De schoolontwikkeling is verbonden met de visie op onderwijs, zoals geformuleerd in het schoolplan. 3: voldoende 27 mei 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.