69.3
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 42 |
| 2024-2025 | 48 |
| 2023-2024 | 51 |
| 2022-2023 | 52 |
| 2021-2022 | 45 |
| 2020-2021 | 41 |
| 2019-2020 | 51 |
| 2018-2019 | 59 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 85.57 | 78.25 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | — | 77.93 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 78.71 | 78.72 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 77.75 | 79.06 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 73.8 | 81.51 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 79.75 | 81.54 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | 79.0 | 79.5 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 75.27 | 80.13 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | — | — | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | 2 | 2 | 1 | 3 |
| 2020-2021 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| 2019-2020 | 3 | 0 | 4 | 2 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | —% | 0 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | —% | 0 |
| 2021-2022 | —% | 0 |
| 2020-2021 | 25.0% | 2 |
| 2019-2020 | 40.0% | 2 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
96.8%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau
60.3%
Signaleringswaarde: 51.8%
· Vergelijkbare scholen: 63.2%
School track advice
vmbo-k
16.7%
vmbo-(g)t / havo
50.0%
havo
16.7%
vwo
16.7%
Staff
Geslacht
Man
25.0%
Vrouw
75.0%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
100.0%
Direct ondersteunend personeel
—%
Management
—%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Herstelonderzoek | Voldoende | 20 december 2018 |
| Resultaten | Voldoende | 20 december 2018 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 7 februari 2018 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 7 februari 2018 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 7 februari 2018 |
| Aanbod | Voldoende | 7 februari 2018 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 7 februari 2018 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 7 februari 2018 |
| (Extra) ondersteuning | Voldoende | 7 februari 2018 |
| Veiligheid | Voldoende | 7 februari 2018 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.