Foto van schoolwebsite
60.4
KieSchool score
2024-2025
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 178 |
| 2024-2025 | 193 |
| 2023-2024 | 204 |
| 2022-2023 | 213 |
| 2021-2022 | 230 |
| 2020-2021 | 219 |
| 2019-2020 | 225 |
| 2018-2019 | 245 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 174.0 | 174.94 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | — | 174.08 | 175.22 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 11 | 6 | 9 | 11 |
| 2023-2024 | 8 | 9 | 6 | 9 |
| 2022-2023 | 6 | 10 | 9 | 8 |
| 2021-2022 | 8 | 10 | 4 | 7 |
| 2020-2021 | 9 | 7 | 11 | 6 |
| 2019-2020 | 9 | 6 | 5 | 11 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 9.1% | 3 |
| 2020-2021 | 16.1% | 5 |
| 2019-2020 | 17.6% | 6 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Fundamenteel niveau
94.7%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 94.7%
Streefniveau
49.7%
Signaleringswaarde: 41.2%
· Vergelijkbare scholen: 51.8%
Schooladviezen
vmbo-b
18.2%
vmbo-b / -k
3.0%
vmbo-k
6.1%
vmbo-k / -(g)t
9.1%
vmbo-(g)t
9.1%
vmbo-(g)t / havo
12.1%
havo
15.2%
havo / vwo
9.1%
vwo
15.2%
onbekend
3.0%
Personeel
Geslacht
Man
12.5%
Vrouw
87.5%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
80.0%
Direct ondersteunend personeel
13.3%
Management
6.7%
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 10 januari 2023 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 6 februari 2020 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 6 februari 2020 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 6 februari 2020 |
| Aanbod | Voldoende | 6 februari 2020 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 6 februari 2020 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 6 februari 2020 |
| Veiligheid | Voldoende | 6 februari 2020 |
| Pedagogisch klimaat | Voldoende | 6 februari 2020 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 14 maart 2019 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.