De Ommezwaai
Foto van schoolwebsite

De Ommezwaai

Arnhem · 6826 TJ

Bethanienstraat 244, 6826TJ, Arnhem

Algemeen bijzonder PO-SO BRIN: 01JE00

De Ommezwaai is een speciaal onderwijsinstelling in Arnhem voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Ommezwaai is een school voor speciaal onderwijs (PO-SO) in Arnhem voor kinderen met gedrags-, ontwikkelings- en/of psychiatrische problemen. De school valt op door een sterke focus op ondersteunend personeel en een positief eindoordeel van de inspectie over de kwaliteitscultuur.

Algemeen

Algemeen bijzonder onderwijs, speciaal onderwijs (PO-SO), onder deel van Stichting De Onderwijsspecialisten.

Het leerlingenaantal is de afgelopen jaren licht gedaald van 156 naar 116. De buurt heeft een gemiddeld inkomen van €32.700.

Gelegen aan de Bethanienstraat in Arnhem. Diverse nabijgelegen kinderopvanglocaties zijn beschikbaar. De school hanteert een minimum van 945 onderwijsuren per jaar.

Wat de data zegt

Het meest recente inspectie-eindoordeel (2022) is 'Goed', met name op de uitvoering en kwaliteitscultuur.

Het leerlingenaantal vertoont een dalende trend over de afgelopen 7 jaar, van 156 naar 116 leerlingen.

Sterke punten

  • Goed eindoordeel op kwaliteitscultuur
  • Hoog percentage direct ondersteunend personeel
  • Ervaren personeelsbestand met veel medewerkers in de leeftijd 25-45 jaar

Aandachtspunten

  • Geen actuele CITO- of uitstroomdata beschikbaar
  • Licht dalend leerlingenaantal
  • Beperkte data over specifieke leerresultaten

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de match tussen de behoeften van het kind en het speciaal onderwijsaanbod
  • Kijk naar de verhouding tussen onderwijzend en ondersteunend personeel
  • Beoordeel de kwaliteitscultuur op basis van het recente inspectie-eindoordeel

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ziet een typische dag eruit voor een leerling met specifieke gedragsproblemen?
  • Hoe wordt de samenwerking met ouders bij complexe problematiek vormgegeven?
  • Op welke manier wordt de voortgang van individuele leerlingen gemeten?
  • Hoe is de verhouding tussen de verschillende soorten ondersteunend personeel in de klas?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026116
2024-2025121
2023-2024114
2022-2023120
2021-2022132
2020-2021136
2019-2020156
2018-2019151

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 — 175.94 175.26
LIB 2023-2024 — 175.79 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Personeel

Geslacht

Man
16.2%
Vrouw
83.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
37.8%
Direct ondersteunend personeel
54.1%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
8.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering Voldoende 3 april 2013
Onderzoek naar kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 3 april 2013
Eindoordeel Goed 28 juni 2022
Visie, ambities en doelen Voldoende 28 juni 2022
Uitvoering en kwaliteitscultuur Goed 28 juni 2022
Evaluatie, verantwoording en dialoog Goed 28 juni 2022
Eindoordeel bestuur Goed 28 juni 2022
Oordeel Financieel beheer Voldoende 31 oktober 2017
Continuïteit Voldoende 31 oktober 2017
Rechtmatigheid Voldoende 31 oktober 2017

Vakanties

Eerste schooldag 2025-08-18
Herfstvakantie
Kerstvakantie
Voorjaarsvakantie
Goede Vrijdag
Meivakantie

Rooster

  • Leerlingen moeten minimaal 945 onderwijsuren per jaar volgen.

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.