De Mijlpaal
Amsterdam · 1066 PP
Westmallepad 11-A, 1066PP, Amsterdam
Samen maken wij de toekomst! De Mijlpaal is een warme en ambitieuze basisschool in Nieuw Sloten, waar leerlingen zich gezien, veilig en uitgedaagd voelen. In een rijke leeromgeving, met een hecht en professioneel team, werken wij dagelijks aan goed en toekomstgericht onderwijs. Onze resultaten zijn al jaren stabiel en vormen een stevige basis om leerlingen verder te laten groeien. Op De Mijlpaal staat de brede ontwikkeling van ieder kind centraal. Wij geloven dat onderwijs meer is dan kennisoverdracht: het gaat om leren wie je bent, hoe je je verhoudt tot anderen en welke rol je speelt in de wereld. Vanuit zelfvertrouwen en een sterke basis leren leerlingen open te kijken naar de wereld om hen heen en respectvol om te gaan met verschillen. Diversiteit zien wij als een kracht en als een kans om van elkaar te leren. Wij bereiden onze leerlingen voor op hun toekomst als wereldburgers. Dat betekent dat zij leren samenwerken, kritisch denken, luisteren naar anderen en hun eigen stem laten horen. In ons onderwijs willen wij dat leerlingen zichzelf herkennen in wat zij leren en tegelijkertijd nieuwe perspectieven ontdekken. Leren op De Mijlpaal is betekenisvol en uitdagend. Door thematisch onderwijs halen wij de wereld naar binnen en gaan wij er ook actief op uit. Leerlingen worden gestimuleerd om te onderzoeken, te ontdekken en hun talenten te ontwikkelen. Voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben, bieden wij onder andere ons DENKLAB, waar creatief en kritisch denken centraal staat. Wij vinden het belangrijk dat kinderen gezond opgroeien, in de breedste zin van het woord. Daarom besteden wij aandacht aan beweging, een actieve leefstijl en een dynamische schooldag, maar ook aan het sociaal-emotionele welzijn van onze leerlingen. Een goede balans tussen leren, bewegen en welbevinden is voor ons vanzelfsprekend. Als opleidingsschool investeren wij in de toekomst van het onderwijs en begeleiden wij nieuwe leerkrachten in hun ontwikkeling. Dit zorgt voor een ster
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 352 |
| 2024-2025 | 343 |
| 2023-2024 | 359 |
| 2022-2023 | 385 |
| 2021-2022 | 403 |
| 2020-2021 | 450 |
| 2019-2020 | 464 |
| 2018-2019 | 495 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| DIA | 2024-2025 | 358.24 | 357.5 | 357.97 |
| DIA | 2023-2024 | 357.0 | 355.62 | 358.03 |
| DIA | 2022-2023 | 365.38 | 359.93 | 359.53 |
| DIA | 2021-2022 | 362.78 | 357.8 | 358.71 |
| DIA | 2020-2021 | 362.4 | 359.42 | 358.31 |
| DIA | 2018-2019 | 363.09 | 357.24 | 357.99 |
| DIA | 2017-2018 | 358.0 | 359.0 | 358.92 |
| DIA | 2016-2017 | — | — | 358.24 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 15 | 13 | 10 | 0 |
| 2023-2024 | 14 | 20 | 12 | 7 |
| 2022-2023 | 31 | 9 | 8 | 0 |
| 2021-2022 | 22 | 20 | 10 | 11 |
| 2020-2021 | 27 | 19 | 13 | 10 |
| 2019-2020 | 22 | 20 | 6 | 7 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 11.9% | 5 |
| 2022-2023 | 9.4% | 5 |
| 2021-2022 | 7.7% | 4 |
| 2020-2021 | 11.1% | 7 |
| 2019-2020 | 5.7% | 4 |
End-of-primary exam reference levels
School track advice
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 7.6 | 8.0 |
| 2022-2023 | 7.9 | 8.0 |
| 2021-2022 | 8.2 | 8.1 |
Staff
Geslacht
Functiegroepen
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 11 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 28 februari 2020 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 28 februari 2020 |
| Resultaten | 3: voldoende | 27 juni 2016 |
| Aanbod | 4: goed | 27 juni 2016 |
| Zicht op ontwikkeling | 3: voldoende | 27 juni 2016 |
| Didactisch handelen | 3: voldoende | 27 juni 2016 |
| Toetsing en afsluiting | 4: goed | 27 juni 2016 |
| Veiligheid | 4: goed | 27 juni 2016 |
| Evaluatie en verbetering | 3: voldoende | 27 juni 2016 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.