De Klimboom Hendrik-Ido-Ambacht
Foto van schoolwebsite

De Klimboom Hendrik-Ido-Ambacht

Hendrik-Ido-Ambacht · 3344 PK

Druivengaarde 5, 3344PK, Hendrik-Ido-Ambacht

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 12BR00
66.2
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Klimboom is een Rooms-Katholieke Jenaplanschool in Hendrik-Ido-Ambacht met een stabiele leerlingpopulatie. De school laat een hoog fundamenteel niveau zien, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs vertoont de laatste jaren een wisselend beeld.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van de Nestas Scholengroep en het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Drechtsteden.

Gemiddeld 225 leerlingen. De school heeft een schoolweging van 27.43 en een relatief laag buurtinkomen (€32.700).

Gelegen aan de Druivengaarde 5. Diverse BSO- en KDV-locaties zijn direct op of nabij het schoolterrein beschikbaar.

Wat de data zegt

De recente composite score (66.23) is lager dan in voorgaande jaren. Het fundamentele niveau blijft echter sterk (score 86.09).

De uitstroom naar VWO/HAVO is sterk gewijzigd: van een piek in 2021-2022 naar een lagere score in 2024-2025, terwijl het fundamentele niveau schommelt.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Voldoende inspectieresultaten
  • Brede keuze in uitstroompaden

Aandachtspunten

  • Daling in composite score over de laatste twee jaar
  • Wisselende uitstroom naar het hoger onderwijs
  • Relatief lage CITO-score (5.11)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de uitstroom naar de specifieke doelen van uw kind
  • Kijk naar de aansluiting bij de katholieke identiteit

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de recente daling in de composite score verklaard?
  • Welke ondersteuning is er voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs er specifiek uit voor uw kind?
  • Hoe wordt de katholieke identiteit dagelijks in de praktijk beleefd?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026226
2024-2025226
2023-2024231
2022-2023198
2021-2022197
2020-2021177
2019-2020164
2018-2019167

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 78.22 78.4 77.84
IEP 2023-2024 86.49 80.68 77.84
IEP 2022-2023 76.75 80.88 79.49
IEP 2021-2022 76.81 79.68 79.78
IEP 2020-2021 75.06 80.31 79.57
IEP 2018-2019 84.4 82.75 82.07
IEP 2017-2018 78.0 81.5 80.81
IEP 2016-2017 78.42 80.96 81.19
IEP 2015-2016 — 80.58 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 8 9 7 0
2023-2024 20 9 0 0
2022-2023 5 0 0 0
2021-2022 13 8 5 2
2020-2021 4 4 4 4
2019-2020 5 7 0 5

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 22.2% 6
2022-2023 17.6% 6
2021-2022 8.3% 1
2020-2021 8.0% 2
2019-2020 29.4% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau 65.2%
Signaleringswaarde: 51.8% · Vergelijkbare scholen: 63.2%

Schooladviezen

vso
2.9%
vmbo-b / -k
5.9%
vmbo-k / -(g)t
5.9%
vmbo-(g)t
2.9%
vmbo-(g)t / havo
20.6%
havo
5.9%
havo / vwo
20.6%
vwo
35.3%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.9 —
2022-2023 7.8 8.0
2021-2022 7.9 8.1

Personeel

Geslacht

Man
12.5%
Vrouw
87.5%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
70.6%
Direct ondersteunend personeel
17.6%
Indirect ondersteunend personeel
5.9%
Management
5.9%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 27 mei 2024
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 2 maart 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 2 maart 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 2 maart 2018
Verantwoording en dialoog Voldoende 2 maart 2018
Aanbod Voldoende 2 maart 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 2 maart 2018
Didactisch handelen Voldoende 2 maart 2018
(Extra) ondersteuning Voldoende 2 maart 2018
Resultaten Niet te beoordelen 2 maart 2018

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.