De Kersentuin
Foto van schoolwebsite

De Kersentuin

Mierlo · 5731 KE

Wersakker 55, 5731KE, Mierlo

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 12HB00
64.1
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Kersentuin is een rooms-katholiek kindcentrum in Mierlo dat zich kenmerkt door een veilige omgeving en een focus op vernieuwend leren. De data laten een stabiele prestatie zien met een sterk fundamenteel niveau, hoewel de uitstroom naar het hoger onderwijs de afgelopen jaren schommelt.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, aangesloten bij Eenbes Basisonderwijs en Samenwerkingsverband Passend onderwijs PO Helmond-Peelland.

Gemiddeld 139 leerlingen (momenteel 121), wat lager is dan het gemiddelde in de regio. De school heeft een schoolweging van 28.0.

Gelegen aan de Wersakker 55 in Mierlo. Beschikt over eigen kinderopvang (KDV en BSO) en een website voor informatie.

Wat de data zegt

De school scoort een 64.12 (2024-2025). Het fundamentele niveau is zeer hoog (84.39), maar de CITO-score en uitstroom naar havo/vwo zijn relatief bescheiden.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2018-2019 is er een daling zichtbaar naar het huidige niveau. Het fundamentele niveau was in het verleden hoger (95.19).

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Hoge oudertevredenheid (8.34 in 2022-2023)
  • Lage zittpercentage (0.05% in recentste jaren)

Aandachtspunten

  • Lage uitstroom naar havo (0% in recentste jaren)
  • Schommelingen in de algemene score over de laatste 7 jaar
  • Beperkte data over specifieke doorstroom naar vmbo-t

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische klik met de katholieke identiteit
  • Beoordeel de balans tussen basisvaardigheden en uitdagend onderwijs
  • Kijk naar de persoonlijke begeleiding binnen de kleinere schoolstructuur

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen basisvaardigheden en uitdagend onderwijs bewaakt?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?
  • Kunnen we meer vertellen over de recente trends in de uitstroom naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe wordt de 'innovatieve' aanpak in de praktijk vormgegeven?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026121
2024-2025121
2023-2024117
2022-2023120
2021-2022133
2020-2021129
2019-2020141
2018-2019141

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 176.69 173.84 175.26
LIB 2023-2024 175.27 172.63 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 6 0 0 0
2023-2024 5 0 0 0
2022-2023 5 0 0 0
2021-2022 7 2 7 4
2020-2021 3 3 2 8
2019-2020 4 5 2 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 10.0% 2
2019-2020 31.2% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau 68.4%
Signaleringswaarde: 50.1% · Vergelijkbare scholen: 61.8%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
9.1%
vmbo-k / -(g)t
9.1%
vmbo-(g)t
9.1%
vmbo-(g)t / havo
27.3%
havo / vwo
18.2%
vwo
27.3%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2022-2023 8.3 8.0

Personeel

Geslacht

Man
33.3%
Vrouw
66.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
77.8%
Direct ondersteunend personeel
22.2%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 7 februari 2020
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 7 februari 2020
Verantwoording en dialoog Goed 7 februari 2020
Aanbod Voldoende 7 februari 2020
(Extra) ondersteuning Voldoende 7 februari 2020
Resultaten 3: voldoende 23 november 2015
Aanbod 3: voldoende 23 november 2015
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 23 november 2015
Didactisch handelen 3: voldoende 23 november 2015

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.