De Fontein Den Haag
Foto van schoolwebsite

De Fontein Den Haag

Den Haag · 2548 CK

Laan van Wateringse Veld 462, 2548CK, Den Haag

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 26AY00
62.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Fontein is een moderne Rooms-Katholieke basisschool in Den Haag met een grote leerlingpopulatie. De school kenmerkt zich door een hoog fundamenteel niveau en een stabiele uitstroom naar het voortgezet onderwijs. De tevredenheid onder ouders blijft consistent hoog.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Lucas Onderwijs, samenwerkingsverband SPPOH.

Gemiddeld 957 leerlingen (trend dalend naar ca. 800), schoolweging 34.39, buurtinkomen €32.700.

Laan van Wateringse Veld 462, Den Haag. Voorzieningen van Basker (KDV/BSO) en Gulliver (KDV/BSO) in de buurt.

Wat de data zegt

De school scoort een 62.47 (2024-2025). Het fundamentele niveau is sterk (84.58), terwijl de uitstroomscore naar het hoger onderwijs relatief bescheiden is.

De algemene score is wisselend met een piek in 2022-2023. Het fundamentele niveau was voorheen hoger (95.25) en is daarna gestabiliseerd.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Consistente hoge oudertevredenheid (rond de 8.0)
  • Brede uitstroom naar diverse niveaus (VMBO, HAVO, VWO)

Aandachtspunten

  • Daling in de algemene KieSchool-score over de laatste drie jaar
  • Relatief lage score op uitstroom naar VWO/HAVO t.o.v. het fundamentele niveau
  • Zittenblijverspercentage van 10.57% in het laatste schooljaar

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de uitstroom in relatie tot de persoonlijke ambities van uw kind
  • Kijk naar de lokale verbindingen met kinderopvang en sport

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling bewaakt?
  • Hoe gaat de school om met de variatie in het niveau binnen de grote leerlingpopulatie?
  • Wat zijn de plannen om de uitstroom naar het hoger onderwijs te stimuleren?
  • Hoe ziet de samenwerking met de lokale kinderopvang en sportfaciliteiten er in de praktijk uit?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026807
2024-2025835
2023-2024862
2022-2023821
2021-2022834
2020-2021880
2019-2020922
2018-2019972

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 76.91 77.11 77.84
IEP 2023-2024 78.79 76.78 77.84
IEP 2022-2023 80.26 79.22 79.49
IEP 2021-2022 80.58 80.01 79.78
IEP 2020-2021 79.26 80.3 79.57
IEP 2018-2019 80.63 81.75 82.07
IEP 2017-2018 76.0 79.31 80.81
IEP 2016-2017 80.45 79.35 81.19
IEP 2015-2016 78.03 78.97 80.03
IEP 2014-2015 — 80.72 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 29 35 23 17
2023-2024 36 32 26 8
2022-2023 41 35 21 0
2021-2022 50 34 22 11
2020-2021 33 46 29 23
2019-2020 41 38 31 20

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 10.6% 13
2023-2024 8.6% 9
2022-2023 14.7% 15
2021-2022 6.9% 7
2020-2021 7.7% 9
2019-2020 3.0% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.4%
Streefniveau 57.0%
Signaleringswaarde: 36.3% · Vergelijkbare scholen: 48.4%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
2.0%
vmbo-k
5.9%
vmbo-k / -(g)t
10.8%
vmbo-(g)t
14.7%
vmbo-(g)t / havo
20.6%
havo
9.8%
havo / vwo
17.6%
vwo
17.6%
onbekend
1.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.0 8.0
2022-2023 8.3 8.0
2021-2022 8.4 8.1

Personeel

Geslacht

Man
19.4%
Vrouw
80.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
70.5%
Direct ondersteunend personeel
23.0%
Management
6.6%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 3 april 2020
Resultaten 3: voldoende 25 november 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 25 november 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 25 november 2016
Samenwerking 4: goed 25 november 2016
Toetsing en afsluiting 4: goed 25 november 2016
Veiligheid 3: voldoende 25 november 2016
Evaluatie en verbetering 4: goed 25 november 2016
Kwaliteitscultuur 4: goed 25 november 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.