De Feniks

Groningen · 9746 BJ

Maresiusstraat 22, 9746BJ, Groningen

Openbaar PO-BO BRIN: 30UY00

We moedigen plezier, respect en zelfontdekking aan, zodat onze leerlingen zelfstandig en zelfverzekerd worden en leren hun vleugels uit te slaan.

70.0
KieSchool score
2024-2025

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026215
2024-2025204
2023-2024208
2022-2023228
2021-2022223
2020-2021240
2019-2020267
2018-2019287

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 175.21 177.7 175.26
LIB 2023-2024 176.08 177.9 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 7 7 9 0
2023-2024 5 13 6 0
2022-2023 13 13 0 9
2021-2022 13 7 4 2
2020-2021 5 12 10 6
2019-2020 9 10 9 13

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 10.0% 4
2020-2021 7.7% 2
2019-2020 15.2% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 97.6%
Streefniveau 59.8%
Signaleringswaarde: 56.2% · Vergelijkbare scholen: 67.3%

Schooladviezen

vmbo-k
4.0%
vmbo-k / -(g)t
16.0%
vmbo-(g)t
8.0%
vmbo-(g)t / havo
40.0%
havo
12.0%
havo / vwo
4.0%
vwo
16.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2022-2023 8.2 8.0

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 12 november 2021
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 3 juli 2020
Eindoordeel Geen eindoordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 1 januari 2024
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2024
Oordeel over het financiële beheer Geen samenvattend oordeel 18 augustus 2022
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 18 augustus 2022
Verantwoording en dialoog Voldoende 12 november 2021
Financieel beheer Voldoende 3 juli 2020
Continuïteit Voldoende 3 juli 2020

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.