De Eerste Rith
Foto van schoolwebsite

De Eerste Rith

Breda · 4813 GM

Hovenierstraat 54, 4813GM, Breda

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 10XJ00

De website van basisschool De Eerste Rith in Breda benadrukt een open en positieve leeromgeving gericht op de individuele groei van de leerling.

59.2
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Eerste Rith is een Rooms-Katholieke basisschool in Breda met een focus op groei en een open houding. De data laten een stabiel fundamenteel niveau zien, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs varieert sterk over de jaren.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van INOS Stichting Katholiek Onderwijs Breda.

Gemiddeld 394 leerlingen (recent 358). De school heeft een schoolweging van 29.34 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Hovenierstraat 54, Breda. Beschikt over eigen KDV (64 plaatsen) en BSO (75 plaatsen).

Wat de data zegt

De huidige score van 59.24 is een stijging ten opzichte van vorig jaar. Het fundamenteel niveau is solide (71.97), terwijl de CITO-score van 81.02 een positief signaal geeft.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2022-2023 is er een lichte daling en recent weer herstel zichtbaar. De uitstroom naar VWO/HAVO is volatiel.

Sterke punten

  • Solide fundamenteel niveau
  • Goede CITO-doorstroomscore (81.02)
  • Lage percentage zittenblijvers (5% in 2024-2025)

Aandachtspunten

  • Variabele uitstroom naar hoger onderwijs
  • Streefniveau score ligt onder het fundamenteel niveau
  • Wisselende historische scores

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de schoolcultuur (Betrokken, Groeien, Samen, Vertrouwen)
  • Beoordeel de uitstroom in de context van uw eigen doelen voor uw kind
  • Kijk naar de stabiliteit van het fundamentele niveau

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe vertaalt de focus op 'Groeien' zich concreet in de dagelijkse les?
  • Hoe wordt de variatie in uitstroom naar het voortgezet onderwijs begeleid?
  • Hoe werken de KDV en BSO samen met de pedagogische visie van de school?
  • Hoe wordt het fundamentele niveau gewaarborgd voor verschillende leerlingen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026360
2024-2025358
2023-2024379
2022-2023385
2021-2022403
2020-2021423
2019-2020406
2018-2019398

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 81.02 79.69 77.84
IEP 2023-2024 — 78.98 77.84
IEP 2022-2023 — — 79.49
IEP 2021-2022 — — 79.78
IEP 2020-2021 — — 79.57
IEP 2018-2019 — — 82.07
IEP 2017-2018 — — 80.81
IEP 2016-2017 — — 81.19
IEP 2015-2016 — — 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 15 14 7 6
2023-2024 19 15 9 15
2022-2023 24 10 8 11
2021-2022 10 13 8 19
2020-2021 22 11 7 17
2019-2020 13 9 7 12

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 14.0% 6
2022-2023 10.2% 6
2021-2022 7.4% 4
2020-2021 2.0% 1
2019-2020 5.1% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 92.3%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 53.7%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b
3.4%
vmbo-b / -k
18.6%
vmbo-k
3.4%
vmbo-k / -(g)t
3.4%
vmbo-(g)t
11.9%
vmbo-(g)t / havo
13.6%
havo
11.9%
havo / vwo
15.3%
vwo
16.9%
onbekend
1.7%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0
2022-2023 7.9 8.0
2021-2022 8.2 8.1

Personeel

Geslacht

Man
19.4%
Vrouw
80.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
74.2%
Direct ondersteunend personeel
16.1%
Indirect ondersteunend personeel
6.5%
Management
3.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 25 februari 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 25 februari 2019
Kwaliteitszorg Goed 13 juli 2017
Kwaliteitscultuur Goed 13 juli 2017
Verantwoording en dialoog Voldoende 13 juli 2017
Aanbod Voldoende 13 juli 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 13 juli 2017
Didactisch handelen Voldoende 13 juli 2017
Resultaten Voldoende 13 juli 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.