De Parel Breda
Foto van schoolwebsite

De Parel Breda

Breda · 4812 JC

Mgr. Nolensplein 1, 4812JC, Breda

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 15ZM00

Kbs de Parel in Breda is een basisschool in de wijk Heuvel waar kinderen samen leren en waarbij iedereen ertoe doet.

59.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Parel Breda is een Rooms-Katholieke buurtschool in de wijk Heuvel, gericht op een inclusieve leeromgeving voor alle kinderen uit de buurt. De data laten een stabiele CITO-score zien en een diverse uitstroom naar verschillende voortzettingsonderwijsvormen.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur INOS (Stichting Katholiek Onderwijs Breda), samenwerkingsverband SWV RSV Breda e.o. PO 30-03.

Gemiddeld 176 leerlingen (recente data laten 149-169 zien). Buurtschool met een schoolweging van 37.28 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan Mgr. Nolensplein 1, Breda. Beschikt over diverse kinderopvangfaciliteiten (KDV Nijntje, BSO Huis van de Heuvel) op het schoolterrein.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 59.44 op de KieSchool-score. De CITO-score is stabiel (rond de 73), terwijl het fundamentele niveau een sterke referentie heeft.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2018-2019 is de score gedaald en weer licht gestegen. Het fundamentele niveau vertoont een significante daling sinds 2022-2023.

Sterke punten

  • Stabiele CITO-prestaties over meerdere jaren
  • Sterke referentie voor fundamenteel niveau
  • Inclusieve buurtschoolmentaliteit

Aandachtspunten

  • Daling in score voor fundamenteel niveau sinds 2022
  • Variabele uitstroom naar verschillende niveaus
  • Geen actueel eindoordeel van de inspectie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de sociale aansluiting bij de buurtschool
  • Beoordeel de aansluiting bij de thematische werkwijze
  • Kijk naar de persoonlijke groei van uw kind binnen de groep

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen het fundamentele niveau en de persoonlijke groei bewaakt?
  • Kunnen we meer vertellen over de werking van de doorlopende leerlijnen?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?
  • Hoe wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende niveaus voorbereid?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026149
2024-2025169
2023-2024155
2022-2023150
2021-2022148
2020-2021151
2019-2020169
2018-2019179

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
AMN 2024-2025 407.35 431.9 388.94
AMN 2023-2024 391.5 421.16 393.61
AMN 2022-2023 390.35 423.97 392.14
AMN 2021-2022 380.4 408.77 378.25
AMN 2020-2021 384.68 415.22 376.84
AMN 2018-2019 — — 400.38
AMN 2017-2018 — — 402.65
AMN 2016-2017 — — 495.06

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 6 0 7 9
2023-2024 0 6 0 5
2022-2023 0 8 0 7
2021-2022 2 3 11 9
2020-2021 2 3 6 8
2019-2020 1 7 7 20

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 28.0% 7
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 17.6% 3
2020-2021 12.0% 3
2019-2020 10.0% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 91.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.9%
Streefniveau 42.9%
Signaleringswaarde: 32.0% · Vergelijkbare scholen: 44.8%

Schooladviezen

vmbo-k
41.7%
vmbo-(g)t
8.3%
vmbo-(g)t / havo
33.3%
havo
16.7%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.7 8.0
2022-2023 8.1 8.0
2021-2022 7.7 8.1

Personeel

Geslacht

Man
5.6%
Vrouw
94.4%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
61.1%
Direct ondersteunend personeel
22.2%
Indirect ondersteunend personeel
11.1%
Management
5.6%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 25 februari 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 25 februari 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 25 februari 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 25 februari 2019
Financieel beheer Voldoende 25 februari 2019
Continuïteit Voldoende 25 februari 2019
Doelmatigheid Geen oordeel 25 februari 2019
Rechtmatigheid Voldoende 25 februari 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.