De Dukdalf Almere
Foto van schoolwebsite

De Dukdalf Almere

Almere · 1335 HZ

Makassarweg 68, 1335HZ, Almere

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 26AD00

De website van De Dukdalf Almere bevat momenteel geen specifieke informatie over openingstijden, vakanties of activiteiten.

68.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Dukdalf is een protestants-christelijke basisschool in Almere met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stabiele prestatie zien met een goede balans tussen basisvaardigheden en doorstroom naar het voortgezet onderwijs. Ouders waarderen de school, wat blijkt uit een bovengemiddelde tevredenheidsscore.

Algemeen

Protestants-Christelijk onderwijs (PO-BO), onder bewind van Stg. Prisma.

Ongeveer 355 leerlingen (trend: licht dalend sinds 2019). De school heeft een schoolweging van 30.69 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Makassarweg in Almere. Er zijn diverse nabijgelegen kinderopvanglocaties (KDV en BSO) beschikbaar.

Wat de data zegt

De school scoort een 68.49 (2024-2025). Het fundamentele niveau is hoog (87.41), terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs (havo/vwo) een aanzienlijk deel van de leerlingen beslaat.

De algemene score is over de afgelopen jaren licht dalend van een piek van 71.05 naar 68.49. Het fundamentele niveau vertoont echter een scherpe daling sinds 2022-2023.

Sterke punten

  • Hoge tevredenheidsscore onder ouders
  • Sterke focus op basisvaardigheden
  • Goede balans in uitstroom naar verschillende niveaus

Aandachtspunten

  • Daling in de score voor het fundamentele niveau
  • Lichte daling in de algemene composite score
  • Relatief lage score op de CITO-doorstroomtoets (5.29)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en talentontwikkeling
  • Beoordeel de school binnen de context van de lokale buurt
  • Kijk naar de specifieke uitstroom die aansluit bij uw ambities voor uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de daling in de fundamentele score aangepakt?
  • Hoe ziet de praktische invulling van het thematisch onderwijs eruit?
  • Op welke manier wordt de christelijke identiteit dagelijks beleefd?
  • Hoe wordt de brede talentontwikkeling ondersteund bij verschillende leerlingen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026369
2024-2025355
2023-2024359
2022-2023376
2021-2022378
2020-2021390
2019-2020416
2018-2019431

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 79.12 77.2 77.84
IEP 2023-2024 82.2 77.59 77.84
IEP 2022-2023 80.04 77.49 79.49
IEP 2021-2022 80.54 79.06 79.78
IEP 2020-2021 79.55 79.1 79.57
IEP 2018-2019 — 81.07 82.07
IEP 2017-2018 — 79.26 80.81
IEP 2016-2017 — 81.18 81.19
IEP 2015-2016 — 80.38 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 22 16 6 6
2023-2024 21 21 8 0
2022-2023 27 18 16 7
2021-2022 19 11 16 6
2020-2021 14 24 17 11
2019-2020 14 7 20 15

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 14.8% 8
2021-2022 17.4% 12
2020-2021 19.6% 10
2019-2020 20.0% 13

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 64.8%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
1.9%
vmbo-k
5.6%
vmbo-k / -(g)t
3.7%
vmbo-(g)t
11.1%
vmbo-(g)t / havo
11.1%
havo
27.8%
havo / vwo
18.5%
vwo
20.4%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.3 8.0
2022-2023 8.3 8.0
2021-2022 8.1 8.1

Personeel

Geslacht

Man
10.7%
Vrouw
89.3%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
78.6%
Direct ondersteunend personeel
17.9%
Management
3.6%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Stelselonderzoek Voldoende 30 december 2025
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 3 juni 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 3 juni 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 3 juni 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 3 juni 2019
Financieel beheer Voldoende 3 juni 2019
Continuïteit Voldoende 3 juni 2019
Doelmatigheid Geen oordeel 3 juni 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.