De Diamant Zevenhoven

Zevenhoven · 2435 XV

Vrijenhoek 29, 2435XV, Zevenhoven

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 03WL00
45.9
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Diamant is een Rooms-Katholieke Daltonschool in Zevenhoven met een sterke focus op zelfstandigheid en een veilige leeromgeving. De data laten een stabiel fundamenteel niveau zien, hoewel de algemene score en uitstroomcijfers de afgelopen jaren wisselend zijn.

Algemeen

Rooms-Katholiek, Daltononderwijs, Stichting Primair Onderwijs WIJ de Venen.

Gemiddeld 192 leerlingen (trend stijgend naar 250 in 2025-2026). Buurtinkomen €32.700, schoolweging 29,98.

Vrijenhoek 29, Zevenhoven. Website actief. Diverse kinderopvangopties (KDV, BSO, VGO) aanwezig op of nabij de locatie.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 45,87. Het fundamenteel niveau is relatief hoog (56,04), maar de uitstroom naar het hoger onderwijs is beperkt.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2017-2018 (62,72) is er een daling zichtbaar, gevolgd door een recente lichte stijging in 2024-2025.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau in vergelijking met streefcijfers
  • Stabiele CITO-doorstroomscores (rond de 76%)
  • Lage percentage zittenblijvers (5%)

Aandachtspunten

  • Lage uitstroomscore naar VWO/HAVO vergeleken met eerdere jaren
  • Wisselende algemene scores over de afgelopen 8 jaar
  • Relatief lage schoolweging (29,98)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de Dalton-methodiek en de persoonlijke groei van het kind
  • Beoordeel de balans tussen fundamenteel niveau en de gewenste doorstroom
  • Kijk naar de aansluiting bij de christelijke waarden van de school

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de Dalton-methode specifiek toegepast in de dagelijkse les?
  • Hoe ondersteunt de school leerlingen die extra begeleiding nodig hebben?
  • Kunnen we meer vertellen over de recente trends in de uitstroomcijfers?
  • Hoe wordt de christelijke identiteit dagelijks beleefd in de klas?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-09

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026250
2024-2025232
2023-2024216
2022-2023210
2021-2022220
2020-2021220
2019-2020219
2018-2019208

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 76.1 76.1 77.84
IEP 2023-2024 73.25 73.25 77.84
IEP 2022-2023 74.65 74.65 79.49
IEP 2021-2022 81.94 81.94 79.78
IEP 2020-2021 78.52 78.52 79.57
IEP 2018-2019 85.7 85.7 82.07
IEP 2017-2018 84.0 84.0 80.81
IEP 2016-2017 88.24 88.24 81.19
IEP 2015-2016 88.7 88.7 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 7 9 0 6
2023-2024 5 5 0 10
2022-2023 7 5 7 7
2021-2022 13 5 7 6
2020-2021 7 7 10 7
2019-2020 9 7 6 3

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 3.9% 1
2020-2021 3.2% 1
2019-2020 6.5% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 88.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 41.7%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b
12.5%
vmbo-b / -k
16.7%
vmbo-k
12.5%
vmbo-(g)t
16.7%
vmbo-(g)t / havo
8.3%
havo
12.5%
vwo
20.8%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0
2022-2023 8.2 8.0
2021-2022 7.8 8.1

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
78.6%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Management
7.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 30 oktober 2017
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 30 oktober 2017
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 30 oktober 2017
De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. 3: voldoende 30 oktober 2017
De leraren geven duidelijke uitleg van de leerstof. 3: voldoende 30 oktober 2017
De leraren realiseren een taakgerichte werksfeer. 3: voldoende 30 oktober 2017
De leerlingen zijn actief betrokken bij de onderwijsactiviteiten. 3: voldoende 30 oktober 2017
De leraren stemmen de instructie af op verschillen in ontwikkeling tussen de leerlingen. 3: voldoende 30 oktober 2017
De school gebruikt een samenhangend systeem van genormeerde instrumenten en procedures voor het volgen van de prestaties en de ontwikkeling van de leerlingen. 3: voldoende 30 oktober 2017
De leraren volgen en analyseren systematisch de voortgang in de ontwikkeling van de leerlingen. 3: voldoende 30 oktober 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.