’t Startnest

Uithoorn · 1422 LE

Arthur van Schendellaan 100-E, 1422LE, Uithoorn

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 00DD00
49.8
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026266
2024-2025240
2023-2024231
2022-2023222
2021-2022222
2020-2021225
2019-2020238
2018-2019248

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 169.61 175.94 175.26
LIB 2023-2024 175.74 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 6 6 0
2023-2024 8 10 0 8
2022-2023 5 10 0 6
2021-2022 15 11 4 3
2020-2021 15 6 8 7
2019-2020 7 16 10 10

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 19.4% 6
2021-2022 12.0% 3
2020-2021 6.1% 2
2019-2020 19.4% 7

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 91.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 42.8%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

School track advice

vmbo-b
3.2%
vmbo-b / -k
19.4%
vmbo-k
3.2%
vmbo-k / -(g)t
9.7%
vmbo-(g)t
3.2%
vmbo-(g)t / havo
25.8%
havo
6.5%
havo / vwo
16.1%
vwo
9.7%
onbekend
3.2%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 7.5
2022-2023 6.3 8.0
2021-2022 7.5 8.1

Staff

Geslacht

Man
12.5%
Vrouw
87.5%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
75.0%
Direct ondersteunend personeel
18.8%
Management
6.2%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Stelselonderzoek Onvoldoende 29 december 2025
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 12 februari 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 7 januari 2020
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 7 januari 2020
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 2 juni 2016
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 2 juni 2016
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 2 juni 2016
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 2 juni 2016
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 3: voldoende 2 juni 2016
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 2 juni 2016

School Holidays (2025-2026)

Herfstvakantie None
Kerstvakantie 2025-12-22
Voorjaarsvakantie None
Goede Vrijdag en Pasen None
Meivakantie incl. Koningsdag None
Hemelvaart None
Pinksteren None
Zomervakantie None

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.