De Zon
Foto van schoolwebsite

De Zon

De Kwakel · 1424 AM

Anjerlaan 1, 1424AM, De Kwakel

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 05JO00
71.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Zon is een Rooms-Katholieke basisschool in De Kwakel met een sterke focus op fundamenteel niveau. De school laat een stabiele prestatie zien met een goede balans tussen verschillende onderwijsniveaus. De data wijst op een school die zich richt op persoonlijke ontwikkeling binnen een brede leerlingpopulatie.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Stichting Wijzer aan de Amstel, samenwerkingsverband Amstelronde passend onderwijs.

Gemiddeld 337 leerlingen (trend: licht stijgend naar 333 in 2025-2026). Schoolweging van 28.6; buurtinkomen €32.700.

Gelegen aan Anjerlaan 1, De Kwakel. Beschikt over diverse kinderopvangfaciliteiten (KDV en BSO) op en nabij de locatie.

Wat de data zegt

De school scoort een 71.41 (2024-2025). Het fundamentele niveau is zeer hoog (89.68), terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs gematigd is.

De algemene score is wisselend maar relatief stabiel tussen 64 en 76 over de afgelopen jaren. Het fundamentele niveau is sinds 2018 stabiel hoog.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittenblijverspercentage (0.05%)
  • Brede spreiding in uitstroom naar verschillende niveaus

Aandachtspunten

  • Uitstroom naar VWO is lager dan in voorgaande jaren (2022-2023)
  • CITO-score ligt onder het gemiddelde van de laatste jaren
  • Schoolweging is relatief laag (28.6)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de aansluiting bij de Rooms-Katholieke identiteit
  • Kijk naar de spreiding van de uitstroom naar de niveaus die voor uw kind belangrijk zijn

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt differentiatie (EDI) in de praktijk vormgegeven voor verschillende niveaus?
  • Wat is de visie op de balans tussen fundamentele vaardigheden en de voorbereiding op het voortgezet onderwijs?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben?
  • Hoe werkt de samenwerking met de verschillende kinderopvangfaciliteiten?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026333
2024-2025322
2023-2024307
2022-2023309
2021-2022302
2020-2021305
2019-2020307
2018-2019314

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 176.12 175.94 175.26
LIB 2023-2024 175.61 175.74 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 14 12 10 5
2023-2024 12 7 6 0
2022-2023 23 14 6 7
2021-2022 9 7 10 2
2020-2021 16 15 9 8
2019-2020 6 14 12 8

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 —% 0
2021-2022 5.9% 3
2020-2021 3.6% 1
2019-2020 8.3% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 64.4%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
7.1%
vmbo-k
3.6%
vmbo-k / -(g)t
14.3%
vmbo-(g)t
7.1%
vmbo-(g)t / havo
14.3%
havo
10.7%
havo / vwo
25.0%
vwo
17.9%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2022-2023 8.0 8.0
2021-2022 8.1 8.1
2020-2021 8.3 8.2

Personeel

Geslacht

Man
17.4%
Vrouw
82.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
79.2%
Direct ondersteunend personeel
12.5%
Indirect ondersteunend personeel
4.2%
Management
4.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek Voldoende 6 november 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 6 november 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 6 november 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 6 november 2018
Didactisch handelen Voldoende 6 november 2018
Veiligheid Voldoende 6 november 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 20 maart 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 20 maart 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 20 maart 2018
Didactisch handelen Voldoende 20 maart 2018

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.