Photo from school website
De Bongerd Almere
Almere · 1326 AD
Boomgaardweg 10, 1326AD, Almere
Algemeen bijzonder
PO-(V)SO
BRIN: 30EF03
De Bongerd in Oene is een openbare Daltonschool waar kinderen samen leren, spelen en groeien. Ontdek ons thematisch onderwijs en plan een rondleiding!
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 100 |
| 2024-2025 | 92 |
| 2023-2024 | 77 |
| 2022-2023 | 79 |
| 2021-2022 | 85 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | — | 77.2 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | — | 77.59 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | — | 77.49 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | — | 79.06 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | — | 79.1 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | — | 81.07 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | — | 79.26 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | — | 81.18 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | — | 80.38 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Green = above municipality average · Red = below
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
98.4%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau
73.0%
Signaleringswaarde: 45.5%
· Vergelijkbare scholen: 56.1%
School track advice
vmbo-(g)t
33.3%
havo
16.7%
vwo
50.0%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 8.1 | 8.0 |
Staff
Geslacht
Man
—%
Vrouw
100.0%
Functiegroepen
Indirect ondersteunend personeel
3.8%
Onderwijzend personeel
75.0%
Direct ondersteunend personeel
25.0%
Management
—%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Voldoende | 9 augustus 2018 |
| Eindoordeel | Voldoende | 7 juni 2023 |
| Oordeel over het financiële beheer | Voldoende | 25 mei 2023 |
| KwaliteitszorgEnAmbitie | Geen samenvattend oordeel | 25 mei 2023 |
| Aan het eind van de schoolperiode bereiken de leerlingen een eindniveau dat voldoet aan de landelijke standaarden voor leerresultaten. | 5: niet te beoordelen | 1 maart 2016 |
| Aan het eind van de schoolperiode bereiken de leerlingen een eindniveau dat voldoet aan de landelijke standaarden voor sociale opbrengsten. | 5: niet te beoordelen | 1 maart 2016 |
| De gerealiseerde uitstroombestemmingen van de leerlingen liggen ten minste op het niveau van de landelijke standaarden voor opbrengsten. | 5: niet te beoordelen | 1 maart 2016 |
| De school voldoet aan de landelijke standaard voor bestendiging. | 5: niet te beoordelen | 1 maart 2016 |
| De school stelt bij plaatsing voor iedere leerling binnen zes weken een ontwikkelingsperspectief vast. | 3: voldoende | 1 maart 2016 |
| De school gebruikt een samenhangend systeem van (waar mogelijk genormeerde) instrumenten en procedures voor het volgen van de prestaties en de ontwikkeling van de leerlingen. | 3: voldoende | 1 maart 2016 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.