’t Oegh

Munnekezijl · 9853 PD

Methardusstraat 43, 9853PD, Munnekezijl

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 08UJ00
22.7
KieSchool score
2023-2024

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

Christelijke Basisschool 't Oegh is een kleinschalige protestants-christelijke school in Munnekezijl. De data laten een wisselend beeld zien van de algemene score, waarbij de school een sterke basis in het fundamentele niveau laat zien, maar een lage uitstroom naar het hoger onderwijs in de meest recente jaren.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, onderwijsbestuur Stichting ARLANTA.

Gemiddeld 39 leerlingen. De school heeft een lage schoolweging (32.39) en een relatief lage buurtinkomenscore.

Gelegen aan de Methardusstraat 43 in Munnekezijl. Geen werkende website bekend. Diverse nabijgelegen kinderopvangopties beschikbaar.

Wat de data zegt

De meest recente score (2023-2024) is laag (22.74) met een uitstroomscore van 0.0. De CITO-score van 76.5 is echter relatief solide.

De algemene score is sterk wisselend, met een piek in 2017-2018 (60.12) en een daling in de meest recente jaren.

Sterke punten

  • Sterk fundamenteel niveau (score 84.85)
  • Geen zittenblijvers in de afgelopen drie jaar
  • Relatief hoge CITO-score in 2023-2024

Aandachtspunten

  • Lage uitstroom naar HAVO/VWO in recente jaren
  • Sterk dalende algemene score sinds 2017-2018
  • Geen actuele website voor informatievoorziening

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik met de schoolcultuur
  • Beoordeel de school op basis van de basisvaardigheden
  • Vraag naar de reden van de recente daling in de algemene score

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de schoolcultuur bewaard in een kleine leerlingengroep?
  • Kunt u uitleggen wat de oorzaak is van de dalende algemene score in de data?
  • Welke begeleiding krijgt een kind dat extra ondersteuning nodig heeft?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor uw leerlingen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-202639
2024-202534
2023-202437
2022-202331
2021-202235
2020-202133
2019-202035
2018-201933

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 — 77.38 77.84
IEP 2023-2024 76.5 78.59 77.84
IEP 2022-2023 — 80.4 79.49
IEP 2021-2022 65.5 78.66 79.78
IEP 2020-2021 — 80.2 79.57
IEP 2018-2019 — 82.66 82.07
IEP 2017-2018 84.0 80.78 80.81
IEP 2016-2017 73.75 84.0 81.19
IEP 2015-2016 84.8 82.21 80.03
IEP 2014-2015 — 83.55 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 0 0 2 4
2020-2021 0 0 0 0
2019-2020 0 0 0 0

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 —% 0
2022-2023 —% 0
2020-2021 33.3% 2
2019-2020 —% 0
2018-2019 100.0% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 84.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.9%
Streefniveau 42.4%
Signaleringswaarde: 38.7% · Vergelijkbare scholen: 49.1%

Schooladviezen

vmbo-b
12.5%
vmbo-k
25.0%
vmbo-(g)t
25.0%
havo
12.5%
vwo
25.0%

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
100.0%
Direct ondersteunend personeel
—%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Kwaliteitszorg Goed 24 februari 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 24 februari 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 24 februari 2017
Didactisch handelen Voldoende 24 februari 2017
(Extra) ondersteuning Voldoende 24 februari 2017
Resultaten Voldoende 24 februari 2017
Veiligheid Voldoende 24 februari 2017
Pedagogisch klimaat Voldoende 24 februari 2017
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 13 januari 2014

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.