De Zoutkamperril
Photo from school website

De Zoutkamperril

Zoutkamp · 9974 PE

H. Doornbosweg 2-A, 9974PE, Zoutkamp

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 08BW00
23.8
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-202695
2024-202598
2023-202496
2022-202390
2021-202299
2020-202198
2019-2020100
2018-2019100

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 65.0 77.55 77.84
IEP 2023-2024 75.4 78.99 77.84
IEP 2022-2023 73.11 79.37 79.49
IEP 2021-2022 78.36 79.13 79.78
IEP 2020-2021 83.6 83.0 79.57
IEP 2018-2019 76.92 82.03 82.07
IEP 2017-2018 79.0 82.36 80.81
IEP 2016-2017 77.69 81.41 81.19
IEP 2015-2016 88.44 83.22 80.03
IEP 2014-2015 74.0 81.32 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 1 6 3 5
2020-2021 1 2 1 1
2019-2020 1 4 5 3

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 —% 0
2022-2023 —% 0
2021-2022 11.1% 1
2020-2021 7.1% 1
2019-2020 —% 0

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 86.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 94.7%
Streefniveau 37.0%
Signaleringswaarde: 41.2% · Vergelijkbare scholen: 51.8%

School track advice

vmbo-b
10.0%
vmbo-k
10.0%
vmbo-k / -(g)t
10.0%
vmbo-(g)t
10.0%
vmbo-(g)t / havo
30.0%
havo
10.0%
havo / vwo
20.0%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2021-2022 7.5 8.1

Staff

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Management
14.3%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek Geen eindoordeel 1 januari 2026
Kwaliteitsonderzoek Voldoende 14 december 2015
Kwaliteitsonderzoek Basistoezicht 14 december 2015
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 14 december 2015
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 14 december 2015
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 14 december 2015
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 14 december 2015
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 14 december 2015
De leerinhouden in de verschillende leerjaren sluiten op elkaar aan. 3: voldoende 14 december 2015
De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. 3: voldoende 14 december 2015

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.