Aldoende
Foto van schoolwebsite

Aldoende

Amsterdam · 1091 AN

Tweede Boerhaavestraat 22, 1091AN, Amsterdam

Openbaar PO-BO BRIN: 18UR00

OBS Aldoende is een gemengde daltonbasisschool in Amsterdam-Oost waarbij de ontwikkeling van het kind centraal staat.

70.8
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

OBS Aldoende is een openbare Daltonschool in Amsterdam-Oost die zich richt op zelfstandigheid en samenwerking. De school laat een stabiel fundamentniveau zien en een diverse uitstroom naar het voortgezet onderwijs. De data weerspiegelen een school die nauw verbonden is met haar multiculturele buurt.

Algemeen

Openbaar onderwijs, Daltononderwijs, bestuur: 'Samen tussen Amstel en IJ' Stg. Openbaar Prim. Onderwijs.

Gemiddeld 374 leerlingen (trend dalend naar 317 in 2025-2026). Buurtinkomen €32.700, schoolweging 28.3.

Tweede Boerhaavestraat 22, Amsterdam. Website beschikbaar. Diverse kinderopvangopties (KDV en BSO) in de directe omgeving.

Wat de data zegt

De school scoort een 70.76 (2024-2025) met een sterk fundamentniveau (80.78). De uitstroom naar VWO en HAVO is significant.

De algemene score is wisselend maar relatief stabiel (tussen 65 en 74). Het fundamentniveau vertoont schommelingen, met een piek in 2018-2019.

Sterke punten

  • Sterk fundamentniveau
  • Goede uitstroom naar VWO en HAVO
  • Lage zittingspercentage (0.05%)
  • Positief inspectieresultaat (Goed)

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score (25.12)
  • Wisselende trends in uitstroom naar VMBO-T
  • Vergelijking met schoolweging vereist context

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de Dalton-filosofie
  • Beoordeel de aansluiting bij de buurtdynamiek
  • Kijk naar de persoonlijke ontwikkeling van uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de Daltonmethode concreet in de dagelijkse praktijk toegepast?
  • Hoe wordt omgegaan met de verschillende niveaus binnen de klas?
  • Hoe ziet de samenwerking met de buurt en ouders eruit?
  • Op welke manier wordt voorbereid op de overstap naar het voortgezet onderwijs?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op de basisschool Aldoende

De KieSchool-score varieerde tussen 65.4 in 2021-2022 en 71.2 in 2022-2023. Het percentage leerlingen dat doorstroomt naar havo/vwo bereikte in 2024-2025 een score van 77.1.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026317
2024-2025338
2023-2024379
2022-2023367
2021-2022376
2020-2021395
2019-2020398
2018-2019403

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 175.35 175.91 175.26
LIB 2023-2024 176.07 175.55 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 20 17 7 0
2023-2024 20 15 12 8
2022-2023 17 9 12 10
2021-2022 16 16 6 10
2020-2021 22 18 5 6
2019-2020 21 9 9 8

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 12.2% 6
2020-2021 9.6% 5
2019-2020 3.9% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 61.8%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
1.8%
vmbo-k
12.7%
vmbo-(g)t
21.8%
vmbo-(g)t / havo
5.5%
havo
21.8%
havo / vwo
5.5%
vwo
30.9%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2021-2022 8.2 8.1

Personeel

Geslacht

Man
33.3%
Vrouw
66.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
66.7%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
16.7%
Management
16.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Goed 11 oktober 2019
Kwaliteitszorg en ambitie Goed 11 oktober 2019
Kwaliteitszorg Goed 11 oktober 2019
Kwaliteitscultuur Goed 11 oktober 2019
Onderwijsproces Goed 11 oktober 2019
Aanbod Goed 11 oktober 2019
Zicht op ontwikkeling Voldoende 11 oktober 2019
Didactisch handelen Goed 11 oktober 2019
(Extra) ondersteuning Goed 11 oktober 2019
Samenwerking Goed 11 oktober 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.