43.9
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 83 |
| 2024-2025 | 74 |
| 2023-2024 | 82 |
| 2022-2023 | 83 |
| 2021-2022 | 83 |
| 2020-2021 | 84 |
| 2019-2020 | 95 |
| 2018-2019 | 95 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 74.14 | 76.53 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 83.65 | 76.66 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 84.2 | 77.95 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 89.38 | 80.39 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 77.17 | 80.7 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 83.82 | 84.16 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | 85.0 | 82.18 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 87.2 | 85.5 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | 77.77 | 81.23 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | 86.2 | 85.36 | 81.53 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | 6 | 3 | 3 | 1 |
| 2020-2021 | 2 | 0 | 2 | 2 |
| 2019-2020 | 4 | 3 | 3 | 7 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | —% | 0 |
| 2020-2021 | —% | 0 |
| 2019-2020 | —% | 0 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
97.1%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau
62.7%
Signaleringswaarde: 48.6%
· Vergelijkbare scholen: 59.7%
School track advice
vmbo-b / -k
5.9%
vmbo-k / -(g)t
5.9%
vmbo-(g)t
17.6%
vmbo-(g)t / havo
5.9%
havo
17.6%
havo / vwo
23.5%
vwo
23.5%
Staff
Geslacht
Man
20.0%
Vrouw
80.0%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
100.0%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
—%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 12 januari 2023 |
| Resultaten | 3: voldoende | 22 februari 2016 |
| Aanbod | 4: goed | 22 februari 2016 |
| Zicht op ontwikkeling | 3: voldoende | 22 februari 2016 |
| Didactisch handelen | 3: voldoende | 22 februari 2016 |
| Ondersteuning | 3: voldoende | 22 februari 2016 |
| Schoolklimaat | 3: voldoende | 22 februari 2016 |
| Veiligheid | 3: voldoende | 22 februari 2016 |
| Evaluatie en verbetering | 4: goed | 22 februari 2016 |
| Kwaliteitscultuur | 3: voldoende | 22 februari 2016 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.