Veldzijde
Foto van schoolwebsite

Veldzijde

Losser · 7581 VZ

Ericahof 1, 7581VZ, Losser

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 06IY00
58.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Veldzijde is een rooms-katholieke basisschool in Losser met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stabiel beeld zien qua leerlingenaantallen en een solide kwaliteitsscore van de inspectie. De uitstroom naar het hoger onderwijs varieert jaarlijks, maar de school behoudt een constant fundament.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuurd door Stichting Katholiek Onderwijs Losser en Overdinkel.

Gemiddeld 165 leerlingen (recent 145). De school heeft een schoolweging van 30.09 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan Ericahof 1, Losser. Beschikt over eigen BSO (39 plaatsen) en diverse nabijgelegen VGO- en BSO-opties.

Wat de data zegt

De recente score van 58.67 is lager dan voorgaande jaren, mede door een lagere uitstroomscore naar het hoger onderwijs in 2024-2025.

De algemene score is wisselend (piek in 2023-2024). Het fundamentele niveau is zeer stabiel en hoog, terwijl de uitstroom naar HAVO/VWO schommelt.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau (score > 88)
  • Voldoende oordeel op alle inspectiepunten (2020)
  • Geen zittenblijvers in de afgelopen vier jaar

Aandachtspunten

  • Daling in de uitstroomscore naar het hoger onderwijs
  • Variatie in de CITO-doorstroomtoetsscores
  • Relatief lage score op het streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en doorstroom
  • Beoordeel de school binnen de context van de lokale buurt
  • Kijk naar de stabiliteit van het fundamentele niveau

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de variatie in de uitstroom naar het hoger onderwijs verklaard?
  • Welke specifieke programma's ondersteunen het hoge fundamentele niveau?
  • Hoe wordt de schoolweging vertaald naar de dagelijkse praktijk?
  • Hoe werkt de samenwerking met het Samenwerkingsverband Twente Oost?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op Veldzijde

De KieSchool-score varieerde van 65.0 in 2020-2021 naar 58.7 in 2024-2025. Het percentage leerlingen dat doorstroomt naar havo/vwo daalde van 65.2% in 2019-2020 naar 36.8% in 2024-2025.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026145
2024-2025145
2023-2024154
2022-2023149
2021-2022153
2020-2021150
2019-2020149
2018-2019161

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 175.68 175.49 175.26
LIB 2023-2024 173.83 174.26 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 7 0 0 7
2023-2024 6 11 10 0
2022-2023 5 0 0 0
2021-2022 6 3 6 3
2020-2021 5 4 4 4
2019-2020 4 11 5 3

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 —% 0
2019-2020 5.9% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 54.0%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b
3.3%
vmbo-k
6.7%
vmbo-k / -(g)t
20.0%
vmbo-(g)t
13.3%
vmbo-(g)t / havo
13.3%
havo
23.3%
havo / vwo
16.7%
vwo
3.3%

Personeel

Geslacht

Man
57.1%
Vrouw
42.9%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Management
14.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 10 februari 2020
Kwaliteitszorg Voldoende 10 februari 2020
Kwaliteitscultuur Voldoende 10 februari 2020
Zicht op ontwikkeling Voldoende 10 februari 2020
Didactisch handelen Voldoende 10 februari 2020
Resultaten Voldoende 10 februari 2020
Veiligheid Voldoende 10 februari 2020
Resultaten 3: voldoende 24 augustus 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 24 augustus 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 24 augustus 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.