Tweemaster
Photo from school website

Tweemaster

Huizen · 1273 EG

Holleblok 8, 1273EG, Huizen

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 09AE00

Homepage

64.1
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026439
2024-2025459
2023-2024435
2022-2023431
2021-2022434
2020-2021449
2019-2020469
2018-2019463

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 77.85 80.75 77.84
IEP 2023-2024 77.83 77.83 77.84
IEP 2022-2023 76.5 81.01 79.49
IEP 2021-2022 81.24 82.97 79.78
IEP 2020-2021 78.22 81.63 79.57
IEP 2018-2019 78.58 82.07
IEP 2017-2018 73.0 80.81
IEP 2016-2017 79.29 81.19
IEP 2015-2016 82.53 80.03
IEP 2014-2015 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 16 23 10 5
2023-2024 15 10 14 0
2022-2023 12 13 14 5
2021-2022 19 20 9 6
2020-2021 14 16 19 5
2019-2020 16 15 14 10

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 12.5% 7
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 11.9% 5
2021-2022 15.9% 7
2020-2021 3.7% 2
2019-2020 9.1% 5

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 96.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 51.3%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

School track advice

vmbo-k
7.1%
vmbo-k / -(g)t
4.8%
vmbo-(g)t
28.6%
vmbo-(g)t / havo
14.3%
havo
9.5%
havo / vwo
14.3%
vwo
21.4%

Staff

Geslacht

Man
7.4%
Vrouw
92.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
85.2%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
3.7%
Management
11.1%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek Voldoende 1 december 2020
Kwaliteitszorg Voldoende 1 december 2020
Kwaliteitscultuur Voldoende 1 december 2020
Verantwoording en dialoog Voldoende 1 december 2020
Zicht op ontwikkeling Voldoende 1 december 2020
Didactisch handelen Voldoende 1 december 2020
Resultaten Voldoende 1 december 2020
Veiligheid Voldoende 1 december 2020
Aanbod Voldoende 15 januari 2019
Didactisch handelen Voldoende 15 januari 2019

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.