Titus Brandsma Hoogeveen
Foto van schoolwebsite

Titus Brandsma Hoogeveen

Hoogeveen · 7901 BS

Herman Bavinckstraat 1, 7901BS, Hoogeveen

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 06MU00

De website biedt algemene informatie over basisschool Professor Titus Brandsma in Hoogeveen.

68.0
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Titus Brandsma is een Rooms-Katholieke basisschool in Hoogeveen met een stabiele leerlingpopulatie. De school laat een sterk fundamenteel niveau zien en een gestage groei in de algemene score over de afgelopen jaren.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van Stichting Catent en SWV PO Hoogeveen, Meppel, Steenwijk e.o.

Gemiddeld 161 leerlingen, met een schoolweging van 29.88. De buurt heeft een gemiddeld inkomen van €32.700.

Gelegen aan de Herman Bavinckstraat in Hoogeveen. Diverse kinderopvanglocaties (KDV/BSO) zijn in de nabijheid beschikbaar.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 68.04, waarbij het fundamenteel niveau (87.83) hoog is, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs relatief bescheiden blijft.

De algemene score vertoont een stijgende lijn van 61.43 in 2017-2018 naar 68.04 in 2024-2025. De CITO-scores zijn over de jaren zeer stabiel.

Sterke punten

  • Sterk fundamenteel niveau
  • Stijgende algemene score over de afgelopen 8 jaar
  • Lage zittpercentage (maximaal 5% in recente jaren)

Aandachtspunten

  • Relatief lage uitstroomscore (35.3)
  • Grote variatie in uitstroom naar verschillende niveaus
  • Geen recent eindoordeel van de inspectie beschikbaar

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de uitstroom naar het niveau dat voor uw kind aansluit
  • Kijk naar de match met de schoolwaarden (onderzoekend, ondernemend)

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe vertaalt het 'onderzoekende' karakter zich naar de dagelijkse praktijk?
  • Hoe ondersteunt de school leerlingen die een andere leerweg dan het VWO bewandelen?
  • Kunnen we meer vertellen over de overgang naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe wordt de 'Gezonde school' aanpak in de praktijk uitgevoerd?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026165
2024-2025159
2023-2024160
2022-2023169
2021-2022165
2020-2021167
2019-2020157
2018-2019163

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 83.55 75.83 77.84
IEP 2023-2024 77.88 76.85 77.84
IEP 2022-2023 81.88 77.44 79.49
IEP 2021-2022 83.0 79.8 79.78
IEP 2020-2021 82.55 78.9 79.57
IEP 2018-2019 85.43 83.62 82.07
IEP 2017-2018 83.0 80.73 80.81
IEP 2016-2017 87.76 80.17 81.19
IEP 2015-2016 — 77.74 80.03
IEP 2014-2015 — 82.86 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 7 6 6 0
2023-2024 5 10 7 0
2022-2023 7 5 7 6
2021-2022 4 7 5 3
2020-2021 5 8 6 3
2019-2020 2 12 7 2

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 10.5% 2
2019-2020 4.5% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 62.4%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

Schooladviezen

vmbo-b
4.0%
vmbo-k
8.0%
vmbo-k / -(g)t
8.0%
vmbo-(g)t
20.0%
vmbo-(g)t / havo
20.0%
havo
20.0%
havo / vwo
16.0%
vwo
4.0%

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
70.0%
Direct ondersteunend personeel
20.0%
Management
10.0%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 1 januari 2026
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 14 mei 2020
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 17 februari 2016
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 17 februari 2016
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 17 februari 2016
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 17 februari 2016
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 17 februari 2016
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 17 februari 2016
De school met een substantieel aantal leerlingen met een leerlinggewicht biedt bij Nederlandse taal leerinhouden aan die passen bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met een taalachterstand. 3: voldoende 17 februari 2016
De leraren geven duidelijke uitleg van de leerstof. 3: voldoende 17 februari 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.