De Plataan Meppel
Photo from school website

De Plataan Meppel

Meppel · 7941 LC

Vledderstraat 3-E, 7941LC, Meppel

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 06GS00

Welkom! Op basisschool De Plataan. Lees alles over onze Katholieke Daltonschool op onze website >>>

64.2
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026164
2024-2025149
2023-2024138
2022-2023138
2021-2022125
2020-2021115
2019-2020108
2018-2019118

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 176.67 173.21 175.26
LIB 2023-2024 177.77 174.53 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 5 8 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 5
2021-2022 4 6 2 3
2020-2021 0 2 2 5
2019-2020 2 2 1 2

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 15.4% 2
2020-2021 13.3% 2
2019-2020 11.1% 1

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 97.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 68.9%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

School track advice

vmbo-b / -k
7.7%
vmbo-(g)t
30.8%
vmbo-(g)t / havo
23.1%
havo
7.7%
vwo
30.8%

Staff

Geslacht

Man
10.0%
Vrouw
90.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
72.7%
Direct ondersteunend personeel
18.2%
Management
9.1%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 14 mei 2020
Resultaten 3: voldoende 25 oktober 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 25 oktober 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 25 oktober 2016
Schoolklimaat 4: goed 25 oktober 2016
Veiligheid 4: goed 25 oktober 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 25 oktober 2016
Kwaliteitscultuur 3: voldoende 25 oktober 2016
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 31 december 2013

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.