Stichting HAPPY KIDS Education

Utrecht · 3561 HX

Winterboeidreef 6, 3561HX, Utrecht. Gemeente Utrecht, Utrecht. Telefoon 0642787884

Algemeen bijzonder PO-BO BRIN: 31JK00
74.8
KieSchool score
2023-2024

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2024-202589
2023-202499
2022-202376
2021-202290
2020-202158
2019-202044
2018-201941

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2023-2024 82.05 80.72 77.84
IEP 2022-2023 86.33 81.71 79.48
IEP 2021-2022 84.35 81.53 79.78
IEP 2020-2021 82.5 82.21 79.56
IEP 2018-2019 81.81 82.06
IEP 2017-2018 79.65 80.8
IEP 2016-2017 81.04 81.18
IEP 2015-2016 81.57 80.01
IEP 2014-2015 88.2 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2023-2024 18 0 0 0
2022-2023 12 0 0 0
2021-2022 16 2 0 0
2020-2021 10 2 0 0
2019-2020 10 1 1 0
2018-2019 12 2 0 0

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 5.6% 1
2019-2020 8.3% 1
2018-2019 16.7% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 98.9%
Streefniveau 69.7%
Signaleringswaarde: 65.0% · Vergelijkbare scholen: 76.3%

Schooladviezen

vmbo-k / -(g)t
4.3%
vmbo-(g)t
4.3%
vmbo-(g)t / havo
8.7%
havo / vwo
26.1%
vwo
52.2%
onbekend
4.3%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 8.0 8.0

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 7 mei 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen Voldoende 16 april 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Voldoende 2 juli 2020
Zicht op ontwikkeling Voldoende 2 juli 2020
Didactisch handelen Voldoende 2 juli 2020
Samenwerking Voldoende 2 juli 2020
Veiligheid Voldoende 2 juli 2020
Eindoordeel Geen eindoordeel 1 juli 2025
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 juni 2024
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 2 juli 2020

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.