Step!

Almelo · 7606 TW

Jacob van Campenstraat 2, 7606TW, Almelo. Gemeente Almelo, Overijssel. Telefoon 0546538888

Openbaar PO-BO BRIN: 15RZ00

De website bevat momenteel geen specifieke informatie over openingstijden, vakanties of activiteiten.

32.6
KieSchool score
2023-2024

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Step! is een openbare basisschool in Almelo met een focus op een veilige leeromgeving en doelgericht onderwijs. De data laten een wisselend beeld zien qua scores, waarbij het fundamentele niveau relatief hoog ligt, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs de afgelopen jaren beperkt is.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), onderdeel van Stichting Primair Onderwijs Viadere en Samenwerkingsverband Twente Noord PO.

Gemiddeld 124 leerlingen (stijgende trend sinds 2021). De school heeft een schoolweging van 37.96 en een relatief laag buurtinkomen (€32.700).

Gelegen aan de Jacob van Campenstraat in Almelo. Beschikt over diverse kinderopvangopties (KDV, VGO, BSO) in de directe omgeving.

Wat de data zegt

De recente composite score (32.65) is lager dan in voorgaande jaren. Het fundamentele niveau is sterk (90.74), maar de CITO-score en streefniveau-score liggen relatief laag.

De scores vertonen een dalende trend sinds 2018. Terwijl het fundamentele niveau in 2022-2023 piekte, is de algemene score in 2023-2024 aanzienlijk gedaald.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau (score 90.74)
  • Goede tevredenheidsscore van ouders (8.28)
  • Lage uitval (zeer laag percentage zittend blijvers)

Aandachtspunten

  • Dalende trend in de algemene composite score
  • Beperkte uitstroom naar VWO en HAVO in recente jaren
  • Lage CITO-doorstroomtoets score

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en ambitie
  • Beoordeel de school op basis van de persoonlijke klik met het team
  • Kijk naar de specifieke ondersteuningsmogelijkheden voor uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de dalende trend in de algemene score verklaard?
  • Welke specifieke ondersteuningsvormen zijn beschikbaar voor leerlingen die extra hulp nodig hebben?
  • Hoe bereidt u leerlingen voor op de overgang naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe ziet de samenwerking met de verschillende kinderopvanglocaties eruit?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op Step!

Het aantal leerlingen steeg van 96 in 2020-2021 naar 124 in 2024-2025. De KieSchool-score varieerde van 39.7 in 2019-2020 naar 32.6 in 2023-2024.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2024-2025124
2023-2024116
2022-2023109
2021-202295
2020-202196
2019-202091
2018-201994
2017-2018101

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2023-2024 167.44 174.55 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 6
2021-2022 1 1 3 4
2020-2021 0 1 4 7
2019-2020 0 3 3 7
2018-2019 0 3 4 5

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 7.1% 1
2020-2021 11.1% 1
2019-2020 25.0% 3
2018-2019 7.7% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 90.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.5%
Streefniveau 34.3%
Signaleringswaarde: 31.7% · Vergelijkbare scholen: 42.8%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
22.2%
vmbo-k / -(g)t
22.2%
vmbo-(g)t
11.1%
vmbo-(g)t / havo
33.3%
havo
11.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.3 —
2022-2023 8.8 8.0
2021-2022 8.2 8.1

Personeel

Geslacht

Man
36.4%
Vrouw
63.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
70.0%
Direct ondersteunend personeel
20.0%
Management
10.0%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 28 mei 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 28 mei 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 3 oktober 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 3 oktober 2017
Verantwoording en dialoog Voldoende 3 oktober 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 3 oktober 2017
Didactisch handelen Voldoende 3 oktober 2017
Resultaten Voldoende 3 oktober 2017
Veiligheid Voldoende 3 oktober 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.