Spoorbuurt
Foto van schoolwebsite

Spoorbuurt

Anna Paulowna · 1761 EC

Nieuweweg 19, 1761EC, Anna Paulowna

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 15BX00

Het Integraal Kindcentrum Spoorbuurt in Anna Paulowna biedt opvang en onderwijs voor kinderen van 0 tot 13 jaar onder één dak.

49.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

IKC Spoorbuurt in Anna Paulowna is een Rooms-Katholieke basisschool die onderwijs en opvang integreert voor kinderen van 0 tot 13 jaar. De school laat een stabiele prestatie zien met een goede tevredenheidsscore onder ouders. Opvallend is de sterke focus op een vloeiende overgang tussen opvang en onderwijs.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van Stichting Sarkon en Samenwerkingsverband Kop van Noord-Holland Passend PO.

Ongeveer 275 leerlingen (licht dalende trend). De school heeft een hoge buurtbinding (95,6% uit postcode 1761) en een schoolweging van 29,99.

Gelegen aan de Nieuweweg 19. Beschikt over een eigen kinderdagverblijf (58 plaatsen), BSO (80 plaatsen) en diverse VGO-plekken.

Wat de data zegt

De huidige composite score is 49,7. Het fundamentele niveau is solide, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs (VWO/HAVO) is de afgelopen jaren variabel.

De algemene score is licht dalend sinds 2018, waarbij het fundamentele niveau in 2018-2019 significant hoger lag dan in de huidige jaren.

Sterke punten

  • Hoge oudertevredenheid (score boven 8.0)
  • Sterke integratie van opvang en onderwijs
  • Lage zittingspercentage (constant 5%)

Aandachtspunten

  • Variabele uitstroom naar VWO/HAVO
  • Dalend fundamenteel niveau ten opzichte van 2018
  • Relatief lage CITO-score (onder de 5)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de kwaliteit van de overgang van opvang naar basisschool
  • Beoordeel de balans tussen basisvaardigheden en uitdagend onderwijs
  • Kijk naar de persoonlijke klik met het 'één team' concept

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ziet de dagelijkse samenwerking tussen de opvang en de basisschool er concreet uit?
  • Hoe wordt de overgang van het fundamentele naar het streefniveau voor elk kind bewaakt?
  • Welke ondersteuning is er voor kinderen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Hoe wordt de katholieke identiteit in het dagelijks onderwijs verwerkt?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026273
2024-2025275
2023-2024274
2022-2023279
2021-2022279
2020-2021285
2019-2020311
2018-2019308

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 77.17 77.27 77.84
IEP 2023-2024 77.96 78.26 77.84
IEP 2022-2023 74.54 76.98 79.49
IEP 2021-2022 81.24 77.14 79.78
IEP 2020-2021 79.23 77.3 79.57
IEP 2018-2019 83.55 82.06 82.07
IEP 2017-2018 — 80.0 80.81
IEP 2016-2017 — 79.51 81.19
IEP 2015-2016 — 86.11 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 6 7 6 10
2023-2024 11 0 5 7
2022-2023 5 9 11 12
2021-2022 10 7 9 8
2020-2021 16 12 8 16
2019-2020 10 13 10 11

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 5.4% 2
2020-2021 2.9% 1
2019-2020 19.2% 10

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 90.9%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 50.4%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b
3.7%
vmbo-b / -k
7.4%
vmbo-k
14.8%
vmbo-k / -(g)t
11.1%
vmbo-(g)t
7.4%
vmbo-(g)t / havo
14.8%
havo / vwo
25.9%
vwo
14.8%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.2 8.0
2022-2023 8.1 8.0
2021-2022 8.1 8.1

Personeel

Geslacht

Man
17.6%
Vrouw
82.4%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.5%
Direct ondersteunend personeel
17.6%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
5.9%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitszorg Voldoende 10 mei 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 10 mei 2017
Verantwoording en dialoog Voldoende 10 mei 2017
Aanbod Voldoende 10 mei 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 10 mei 2017
Didactisch handelen Voldoende 10 mei 2017
(Extra) ondersteuning Voldoende 10 mei 2017
Resultaten Voldoende 10 mei 2017
Veiligheid Voldoende 10 mei 2017
Pedagogisch klimaat Voldoende 10 mei 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.