De Hofstee Julianadorp
Foto van schoolwebsite

De Hofstee Julianadorp

Julianadorp · 1788 VA

Drooghe Bol 1004, 1788VA, Julianadorp

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 12KJ00

De website van RKBS De Hofstee Julianadorp richt zich op het ontwikkelen van sociale vaardigheden en basisvaardigheden bij kinderen.

54.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Hofstee Julianadorp is een Rooms-Katholieke basisschool met een sterke focus op basisvaardigheden en een sociaal klimaat. De data laten een stabiele uitstroom zien naar diverse niveaus, waarbij de school een goede balans biedt tussen fundament en ambitie.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van Stichting Sarkon en Samenwerkingsverband Kop van Noord-Holland Passend PO.

Gemiddeld 186 leerlingen (dalende trend sinds 2018). De school heeft een schoolweging van 31.27 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Drooghe Bol in Julianadorp. Beschikt over diverse KDV- en BSO-plekken (o.a. de Zeezwaluw en BSO de Zeepaardjes).

Wat de data zegt

De recente composite score (54.74) is gestegen ten opzichte van vorig jaar. Het fundamentele niveau scoort goed (65.02), terwijl de CITO-score stabiel rond de 4 blijft.

De algemene score is wisselend maar vertoont een recente opwaartse beweging. Het fundamentele niveau was in 2018-2019 zeer hoog (89.22) en is sindsdien genormaliseerd.

Sterke punten

  • Stabiele uitstroom naar diverse niveaus (VMBO, HAVO, VWO)
  • Lage zittenblijverspercentage (5% in recente jaren)
  • Goede balans tussen basisvaardigheden en streefniveau

Aandachtspunten

  • Cijfer voor tevredenheid ligt iets onder het gemiddelde van vergelijkbare scholen
  • Historische schommelingen in fundamentele scores
  • Beperkte data over specifieke didactische methodes

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Kijk naar de aansluiting bij de sociaal-religieuze waarden van de school
  • Beoordeel de uitstroom naar het niveau dat voor uw kind past

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen basisvaardigheden en extra uitdaging bewaakt?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs er specifiek uit voor verschillende niveaus?
  • Hoe wordt het sociaal klimaat dagelijks in de klas beleefd?
  • Wat zijn de mogelijkheden voor extra ondersteuning bij leerachterstanden?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026182
2024-2025186
2023-2024180
2022-2023199
2021-2022190
2020-2021208
2019-2020215
2018-2019245

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 72.58 75.4 77.84
IEP 2023-2024 74.43 76.93 77.84
IEP 2022-2023 74.58 76.94 79.49
IEP 2021-2022 84.71 79.02 79.78
IEP 2020-2021 — 80.8 79.57
IEP 2018-2019 — 82.59 82.07
IEP 2017-2018 — 81.75 80.81
IEP 2016-2017 — 78.06 81.19
IEP 2015-2016 — 78.26 80.03
IEP 2014-2015 — 80.1 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 10 8 6 0
2023-2024 5 6 10 0
2022-2023 12 14 8 0
2021-2022 6 9 4 2
2020-2021 6 7 4 9
2019-2020 12 17 8 8

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 15.8% 6
2020-2021 9.5% 2
2019-2020 3.9% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 90.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 41.4%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
4.3%
vmbo-k
4.3%
vmbo-k / -(g)t
13.0%
vmbo-(g)t
30.4%
vmbo-(g)t / havo
21.7%
havo
4.3%
havo / vwo
4.3%
vwo
17.4%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.6 8.0
2022-2023 7.5 8.0
2021-2022 7.9 8.1

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
78.6%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
7.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Resultaten 3: voldoende 15 augustus 2016
Aanbod 3: voldoende 15 augustus 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 15 augustus 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 15 augustus 2016
Ondersteuning 3: voldoende 15 augustus 2016
Schoolklimaat 3: voldoende 15 augustus 2016
Veiligheid 4: goed 15 augustus 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 15 augustus 2016
Kwaliteitscultuur 4: goed 15 augustus 2016
Verantwoording en dialoog 3: voldoende 15 augustus 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.