Prinsehaghe
Foto van schoolwebsite

Prinsehaghe

Den Haag · 2512 GG

Prinsegracht 182, 2512GG, Den Haag

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 17PQ00
71.0
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Prinsehaghe is een protestants-christelijke basisschool in Den Haag met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stabiele prestatie zien met een goede tevredenheidsscore onder ouders. Opvallend is de sterke balans in de uitstroom naar verschillende voortscholingspaden.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, onder deel van Stichting Christel. Onderwijs Haaglanden en samenwerkingsverband SPPOH.

Gemiddeld 177 leerlingen (licht dalende trend). Buurtinkomen is €32.700 met een schoolweging van 35,52.

Gelegen aan de Prinsegracht 182 in Den Haag. Beschikt over diverse kinderopvangfaciliteiten (KDV en BSO) op het terrein.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 71,05, waarbij het fundamentele niveau zeer hoog ligt (98,21). De CITO-score van 5,64 is stabiel over de jaren.

De algemene score is gestegen van 61,12 (2022-2023) naar 71,05 (2024-2025). De uitstroom naar vwo/havo is sinds 2022 aanzienlijk verbeterd.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Hoge oudertevredenheid (8,17)
  • Brede spreiding in adviezen

Aandachtspunten

  • Relatief laag streefniveau ten opzichte van fundamenteel niveau
  • Lichte daling in CITO-score over de laatste jaren
  • Personeelssamenstelling is zeer vrouwelijk (88%)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Kijk naar de balans tussen fundamentele basis en ambitie
  • Beoordeel de schoolcultuur (Vertrouwen, Saamhorigheid)
  • Check de aansluiting bij de eigen opvoedingswaarden

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen fundamentele basis en streefniveau in de praktijk bewaakt?
  • Hoe ziet de samenwerking met het samenwerkingsverband SPPOH eruit?
  • Op welke manier worden de kernwaarden Vertrouwen en Saamhorigheid dagelijks beleefd?
  • Hoe wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende niveaus begeleid?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026173
2024-2025178
2023-2024177
2022-2023171
2021-2022179
2020-2021189
2019-2020193
2018-2019195

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 80.82 77.11 77.84
IEP 2023-2024 81.57 76.78 77.84
IEP 2022-2023 83.32 79.22 79.49
IEP 2021-2022 85.82 80.01 79.78
IEP 2020-2021 79.12 80.3 79.57
IEP 2018-2019 80.73 81.75 82.07
IEP 2017-2018 81.0 79.31 80.81
IEP 2016-2017 — 79.35 81.19
IEP 2015-2016 — 78.97 80.03
IEP 2014-2015 — 80.72 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 8 10 0 0
2023-2024 10 6 5 0
2022-2023 0 6 9 0
2021-2022 9 8 8 3
2020-2021 5 8 6 5
2019-2020 4 9 9 3

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 20.0% 5
2021-2022 4.5% 1
2020-2021 14.3% 4
2019-2020 16.7% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 99.5%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau 62.7%
Signaleringswaarde: 34.3% · Vergelijkbare scholen: 47.6%

Schooladviezen

praktijkonderwijs
8.0%
vmbo-b / -k
4.0%
vmbo-k
4.0%
vmbo-k / -(g)t
16.0%
vmbo-(g)t
4.0%
vmbo-(g)t / havo
8.0%
havo
16.0%
havo / vwo
20.0%
vwo
20.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.2 8.0
2022-2023 9.1 8.0

Personeel

Geslacht

Man
11.8%
Vrouw
88.2%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
60.0%
Direct ondersteunend personeel
26.7%
Indirect ondersteunend personeel
6.7%
Management
6.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 7 januari 2021
Resultaten 3: voldoende 6 juni 2016
Vervolgsucces 3: voldoende 6 juni 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 6 juni 2016
Didactisch handelen 4: goed 6 juni 2016
Toetsing en afsluiting 3: voldoende 6 juni 2016
Veiligheid 3: voldoende 6 juni 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 6 juni 2016
Kwaliteitscultuur 4: goed 6 juni 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.