Pieter Jelles Troelstraschool
Foto van schoolwebsite

Pieter Jelles Troelstraschool

Amsterdam · 1067 CG

Dr. H. Colijnstraat 2, 1067CG, Amsterdam

Openbaar PO-BO BRIN: 20VN00
67.2
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Pieter Jelles Troelstraschool is een openbare basisschool in Amsterdam met het predicaat Kunstmagneetschool. De data laten een stabiel fundamentniveau zien, met een opvallende focus op kunstzinnige ontwikkeling en mindfulness. De school heeft een grote leerlingpopulatie en een diverse uitstroom naar het voortgezet onderwijs.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), Kunstmagneetschool, onderwijsbestuur Sticht. Openbaar Basisonderw. Westelijke Tuinsteden.

Gemiddeld 662 leerlingen (momenteel 591 voor 2025-2026). De school heeft een schoolweging van 34.36 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Dr. H. Colijnstraat, Amsterdam. Beschikt over diverse kinderopvangmogelijkheden, waaronder VVE Troelstraschool (KDV) en verschillende BSO-opties.

Wat de data zegt

De school scoort een 67.15 (2024-2025). Het fundamentele niveau is hoog (85.62), terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs (havo/vwo) een aanzienlijk deel van de leerlingen beslaat.

De algemene score is over de afgelopen jaren gestegen van 54.9 naar 68.3, met een lichte daling in het meest recente jaar. Het fundamentele niveau is wisselend maar blijft relatief hoog.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Sterke kunstzinnige focus
  • Stabiele CITO-doorstroomscores
  • Brede uitstroom naar havo en vwo

Aandachtspunten

  • Relatief hoog percentage zittend blijvers in 2021-2022
  • Lichte daling in de meest recente compositescore
  • Grote leerlingpopulatie vereist goede organisatie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Kijk naar de balans tussen kunstzinnige ontwikkeling en academische basis
  • Beoordeel of de grote schaal van de school aansluit bij uw wensen
  • Controleer of de specifieke kunstmagneetschool-activiteiten aansluiten bij uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de kunstzinnige ontwikkeling dagelijks geïntegreerd in de reguliere lessen?
  • Hoe gaat de school om met de grote leerlingpopulatie om persoonlijke aandacht te waarborgen?
  • Op welke manier wordt mindfulness toegepast in de klas?
  • Wat zijn de mogelijkheden voor extra ondersteuning bij leerachterstanden?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026591
2024-2025615
2023-2024629
2022-2023655
2021-2022636
2020-2021671
2019-2020688
2018-2019666

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 79.01 78.3 77.84
IEP 2023-2024 78.67 78.82 77.84
IEP 2022-2023 76.1 79.52 79.49
IEP 2021-2022 78.78 79.18 79.78
IEP 2020-2021 76.73 78.36 79.57
IEP 2018-2019 79.33 80.86 82.07
IEP 2017-2018 74.0 80.95 80.81
IEP 2016-2017 — 80.81 81.19
IEP 2015-2016 — 83.46 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 41 35 13 0
2023-2024 38 24 6 0
2022-2023 28 16 14 13
2021-2022 32 14 12 14
2020-2021 28 20 15 22
2019-2020 15 18 14 19

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 12.3% 10
2023-2024 17.0% 16
2022-2023 18.9% 14
2021-2022 30.6% 22
2020-2021 6.9% 5
2019-2020 11.6% 10

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.4%
Streefniveau 54.0%
Signaleringswaarde: 36.3% · Vergelijkbare scholen: 48.4%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
1.4%
vmbo-k
4.1%
vmbo-(g)t
8.1%
vmbo-(g)t / havo
14.9%
havo
17.6%
havo / vwo
25.7%
vwo
25.7%
onbekend
2.7%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0

Personeel

Geslacht

Man
15.2%
Vrouw
84.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
52.2%
Direct ondersteunend personeel
41.3%
Indirect ondersteunend personeel
6.5%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 3 juli 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 3 juli 2019
Resultaten 3: voldoende 23 mei 2016
Aanbod 4: goed 23 mei 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 23 mei 2016
Didactisch handelen 4: goed 23 mei 2016
Ondersteuning 4: goed 23 mei 2016
Schoolklimaat 4: goed 23 mei 2016
Veiligheid 3: voldoende 23 mei 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.