Mr. J.J.L. van der Brugghenschool

Katwijk · 2221 EP

Schimmelpenninckstraat 8, 2221EP, Katwijk (Katwijk)

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 11CV00
69.9
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Mr. J.J.L. van der Brugghenschool is een protestants-christelijke basisschool in Katwijk met een solide fundamenteel niveau. De school laat een stabiele ontwikkeling zien in de algemene scores en een sterke focus op het fundamentele onderwijs.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO

Gemiddeld 485 leerlingen (piek 530), schoolweging van 33.22, buurtinkomen €32.700.

Schimmelpenninckstraat 8, Katwijk. Beschikt over eigen BSO (22 plaatsen) en nabijgelegen kinderopvang.

Wat de data zegt

De school scoort een 69.93 in 2024-2025, met een zeer hoog fundamenteel niveau (88.37) maar een lagere score op het streefniveau (56.38).

De algemene score is stabiel tot licht stijgend over de laatste jaren, met een opvallende piek in het fundamenteel niveau in 2018-2019.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Stabiele algemene score
  • Lage percentage zittenblijvers (5% in 2024-2025)

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score (24.47)
  • Streefniveau ligt onder het gemiddelde
  • Uitstroom naar VWO/HAVO is minder dominant dan naar VMBO-T

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen fundamenteel en streefniveau
  • Beoordeel de uitstroom die past bij de ambities van uw kind
  • Check de aansluiting bij de christelijke identiteit

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt het fundamentele niveau vertaald naar dagelijkse lessen?
  • Wat is de strategie om het streefniveau te verhogen?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit?
  • Hoe wordt de protestants-christelijke identiteit in de praktijk beleefd?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op de Van der Brugghenschool

De KieSchool-score varieerde tussen 65.5 in 2021-2022 en 70.0 in 2022-2023. Het percentage leerlingen dat doorstroomt naar havo of vwo daalde van 58.0% in 2020-2021 naar 40.0% in 2023-2024, om vervolgens te stijgen naar 64.6% in 2024-2025.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026516
2024-2025530
2023-2024513
2022-2023502
2021-2022498
2020-2021499
2019-2020507
2018-2019516

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 172.21 175.07 175.26
LIB 2023-2024 172.26 175.76 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 21 21 14 7
2023-2024 14 10 26 8
2022-2023 20 11 17 15
2021-2022 16 14 14 11
2020-2021 23 17 12 16
2019-2020 17 24 16 6

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 10.8% 7
2022-2023 12.1% 7
2021-2022 13.6% 9
2020-2021 20.7% 12
2019-2020 17.4% 12

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau 60.1%
Signaleringswaarde: 51.8% · Vergelijkbare scholen: 63.2%

Schooladviezen

vmbo-b
1.8%
vmbo-b / -k
5.4%
vmbo-k
12.5%
vmbo-k / -(g)t
7.1%
vmbo-(g)t
10.7%
vmbo-(g)t / havo
19.6%
havo
12.5%
havo / vwo
16.1%
vwo
14.3%
onbekend
10.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2022-2023 7.2 8.0
2021-2022 7.6 8.1
2020-2021 8.4 8.2

Personeel

Geslacht

Man
16.9%
Vrouw
83.1%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
39.1%
Direct ondersteunend personeel
50.0%
Indirect ondersteunend personeel
6.2%
Management
4.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 9 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 24 december 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 24 december 2019
Kwaliteitszorg Goed 24 december 2019
Kwaliteitscultuur Goed 24 december 2019
Verantwoording en dialoog Voldoende 24 december 2019
Aanbod Voldoende 24 december 2019
Didactisch handelen Voldoende 24 december 2019
Resultaten 3: voldoende 16 november 2015
Aanbod 3: voldoende 16 november 2015

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.