De Schakel Rijnsburg
Photo from school website

De Schakel Rijnsburg

Rijnsburg · 2231 ZD

Het Cappelrijeland 1-A, 2231ZD, Rijnsburg

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 13NV00
73.3
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026188
2024-2025184
2023-2024186
2022-2023187
2021-2022187
2020-2021194
2019-2020193
2018-2019198

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 176.38 175.07 175.26
LIB 2023-2024 175.76 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 11 8 5 0
2023-2024 9 6 9 0
2022-2023 9 5 0 0
2021-2022 13 2 7 3
2020-2021 10 8 7 2
2019-2020 6 5 6 3

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 10.5% 2
2020-2021 16.0% 4
2019-2020 15.4% 4

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 98.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 55.6%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

School track advice

vmbo-b / -k
3.7%
vmbo-k
7.4%
vmbo-k / -(g)t
14.8%
vmbo-(g)t
18.5%
vmbo-(g)t / havo
11.1%
havo
11.1%
havo / vwo
18.5%
vwo
14.8%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 8.1
2022-2023 7.9 8.0

Staff

Geslacht

Man
16.7%
Vrouw
83.3%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.9%
Direct ondersteunend personeel
7.7%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
15.4%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Oordeel Kwaliteitszorg en ambitie Goed 11 januari 2017
Kwaliteitszorg Goed 11 januari 2017
Kwaliteitscultuur Goed 11 januari 2017
Oordeel Onderwijsproces Goed 11 januari 2017
Aanbod Goed 11 januari 2017
Zicht op ontwikkeling Goed 11 januari 2017
Didactisch handelen Voldoende 11 januari 2017
(Extra) ondersteuning Goed 11 januari 2017
Oordeel Onderwijsresultaten Goed 11 januari 2017

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.