Mattanja

Doornspijk · 8085 PH

Oude Harderwijkerweg 50, 8085PH, Doornspijk

Reformatorisch PO-BO BRIN: 08VW00
55.9
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026109
2024-2025109
2023-2024115
2022-2023123
2021-2022129
2020-2021131
2019-2020135
2018-2019138

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 172.35 172.37 175.26
LIB 2023-2024 172.56 173.22 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 5 6 0
2023-2024 0 8 0 5
2022-2023 0 9 0 0
2021-2022 5 3 4 6
2020-2021 4 2 11 4
2019-2020 4 3 5 2

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 5.6% 1
2019-2020 —% 0

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 94.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 53.7%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

School track advice

vmbo-b
5.9%
vmbo-k
23.5%
vmbo-(g)t
17.6%
vmbo-(g)t / havo
5.9%
havo
41.2%
onbekend
5.9%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 7.6
2022-2023 7.7 8.0

Staff

Geslacht

Man
10.0%
Vrouw
90.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
80.0%
Direct ondersteunend personeel
20.0%
Management
—%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 15 oktober 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 15 oktober 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 15 oktober 2018
Didactisch handelen Voldoende 15 oktober 2018
Veiligheid Voldoende 15 oktober 2018
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 15 oktober 2018
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 15 oktober 2018
Financieel beheer Voldoende 15 oktober 2018

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.