Juliana Barneveld
Foto van schoolwebsite

Juliana Barneveld

Barneveld · 3771 KA

Wethouder Rebellaan 142, 3771KA, Barneveld

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 12QO00
75.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

IKC Juliana is een protestants-christelijke basisschool in Barneveld met een sterke focus op een hoog fundamenteel niveau. De school laat een stabiele prestatie zien, waarbij een aanzienlijk deel van de leerlingen doorstroomt naar het vwo.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, onderdeel van Stichting Hervormde Scholen Barneveld, Ede en omstreken.

Ongeveer 311 leerlingen (stijgende trend sinds 2019). De school heeft een schoolweging van 29.23 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Wethouder Rebellaan 142 in Barneveld. Beschikt over eigen KDV en BSO (IKC Juliana) en diverse nabijgelegen opvangplekken.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 75.33. Het fundamentele niveau is zeer hoog (95.6), terwijl de CITO-score relatief bescheiden blijft (25.88).

De algemene score is wisselend tussen 74 en 82 over de afgelopen jaren. De uitstroom naar het vwo is variabel, maar de school behoudt een constant hoog fundamenteel niveau.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Sterke basis voor vwo-doorstroom
  • stabiele kwaliteitscultuur (voldoende oordeel)

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score ten opzichte van het fundamentele niveau
  • Recent hoger percentage zittenblijvers (14.6%) vergeleken met voorgaande jaren
  • Wisselende uitstroomcijfers naar verschillende niveaus

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen fundamenteel niveau en CITO-prestaties
  • Beoordeel de groei van de schoolpopulatie in relatie tot de persoonlijke aandacht
  • Check de specifieke doorstroom naar het niveau dat voor uw kind past

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt omgegaan met de groeiende leerlingpopulatie?
  • Hoe wordt de balans bewaard tussen het hoge fundamentele niveau en de CITO-resultaten?
  • Wat zijn de mogelijkheden voor onderwijs op maat binnen het IKC-concept?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026322
2024-2025311
2023-2024296
2022-2023249
2021-2022255
2020-2021251
2019-2020231
2018-2019212

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 179.04 175.72 175.26
LIB 2023-2024 183.04 176.34 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 10 8 0 0
2023-2024 18 6 0 0
2022-2023 10 10 6 0
2021-2022 7 10 3 5
2020-2021 14 7 6 3
2019-2020 9 11 1 2

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 14.6% 6
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 6.9% 2
2020-2021 16.7% 4
2019-2020 3.5% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 77.5%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-(g)t
14.3%
vmbo-(g)t / havo
14.3%
havo
7.1%
havo / vwo
14.3%
vwo
50.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.9 8.0
2022-2023 7.7 8.0

Personeel

Geslacht

Man
18.2%
Vrouw
81.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
72.7%
Direct ondersteunend personeel
13.6%
Indirect ondersteunend personeel
9.1%
Management
4.5%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 4 april 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 4 april 2019
Kwaliteitszorg Voldoende 20 maart 2019
Kwaliteitscultuur Voldoende 20 maart 2019
Verantwoording en dialoog Voldoende 20 maart 2019
Aanbod Voldoende 20 maart 2019
Zicht op ontwikkeling Voldoende 20 maart 2019
Didactisch handelen Voldoende 20 maart 2019
(Extra) ondersteuning Voldoende 20 maart 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.