John F. Kennedy Breda
Foto van schoolwebsite

John F. Kennedy Breda

Breda · 4826 KA

Molstraat 34, 4826KA, Breda

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 03JC00

De website van Kbs John F. Kennedy in Breda benadrukt een persoonlijke aanpak en de ontwikkeling van kinderen door middel van onderwijs en naschoolse activiteiten.

71.0
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Kbs John F. Kennedy in Breda is een katholieke basisschool die persoonlijke aandacht en kansen voor elk kind centraal stelt. De data laten een stabiele school zien met een hoog fundamenteel niveau en een positieve trend in de algemene score over de afgelopen jaren.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur INOS, samenwerkingsverband SWV RSV Breda e.o. PO 30-03.

Gemiddeld 374 leerlingen (actueel ca. 268-270). De school heeft een schoolweging van 34.96 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Molstraat 34 in Breda. Beschikt over eigen kinderopvang (KDV) en diverse nabijgelegen opvangmogelijkheden.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 70.96, waarbij het fundamentele niveau zeer hoog is (91.65). De uitstroom naar het voortgezet onderwijs is divers, met een aanzienlijk deel naar VMBO-T.

De algemene score is gestaag gestegen van 60.29 in 2019 naar 70.96 in 2025. Het percentage zittenblijvers is de afgelopen jaren significant gedaald.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Positieve trend in algemene schoolscore
  • Significante daling in percentage zittenblijvers

Aandachtspunten

  • Relatief lage score op de CITO-doorstroomtoets
  • Streefniveau score ligt lager dan fundamenteel niveau
  • Beperkte data over specifieke didactische methodes

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik met de leerkracht.
  • Beoordeel hoe de school omgaat met de persoonlijke leerdoelen.
  • Vraag naar de balans tussen persoonlijke aandacht en resultaatgerichtheid.

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe werken de ontwikkelgesprekken tussen school, ouder en kind concreet?
  • Welke rol spelen de naschoolse activiteiten in de dagelijkse structuur?
  • Hoe wordt de balans bewaard tussen persoonlijke aandacht en het bereiken van resultaten?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende leerlijnen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-09

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026270
2024-2025268
2023-2024273
2022-2023299
2021-2022301
2020-2021330
2019-2020348
2018-2019359

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 175.77 176.59 175.26
LIB 2023-2024 174.97 176.17 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 8 9 13 0
2023-2024 9 7 11 0
2022-2023 8 12 10 12
2021-2022 5 10 4 11
2020-2021 14 12 10 16
2019-2020 4 10 13 12

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 19.4% 6
2022-2023 25.8% 8
2021-2022 29.5% 13
2020-2021 19.4% 6
2019-2020 17.3% 9

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.4%
Streefniveau 58.2%
Signaleringswaarde: 36.3% · Vergelijkbare scholen: 48.4%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
12.9%
vmbo-k / -(g)t
22.6%
vmbo-(g)t
12.9%
vmbo-(g)t / havo
22.6%
havo / vwo
22.6%
vwo
6.5%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.1 8.0
2022-2023 8.1 8.0
2021-2022 8.6 8.1

Personeel

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
85.7%
Direct ondersteunend personeel
3.6%
Indirect ondersteunend personeel
7.1%
Management
3.6%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 25 februari 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 25 februari 2019
Resultaten 3: voldoende 5 mei 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 5 mei 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 5 mei 2016
Samenwerking 4: goed 5 mei 2016
Schoolklimaat 3: voldoende 5 mei 2016
Veiligheid 4: goed 5 mei 2016
Evaluatie en verbetering 4: goed 5 mei 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.